Станете посланик на ClassMana

Аз съм биолог с докторска степен по клетъчна и молекулярна патология и магистърска степен по биоинформатика. Завърших специализация по научна комуникация в Школата за напреднало обучение на Бръснача на Окам. След повече от десет години изследвания в молекулярната биология, сега се фокусирам върху преподаването на наука в средното училище и върху научната комуникация. Аз съм създател и основател на проектите ClokyLab и MaghiMatici, насочени към това да направят науката достъпна и ангажираща за деца и младежи. Сътрудничила съм с Mondadori, Lattes Editori и фондация Agnelli за създаването и рецензирането на образователно научно съдържание. Освен това съм обучител на учители, специализиран в дигитални методологии на преподаване, и сертифициран Apple Teacher, подкрепящ технологичните иновации в образованието.

Аз съм учител от над 8 години, работя с деца на възраст от 6 до 12 години, а също така съм прекарал 14 години като младежки аниматор и обучител по анимация. Обучението, базирано на игри, е в основата на моя подход на преподаване - вярвам, че всяка възможност за учене става по-богата чрез игри, предизвикателства и разказване на истории. Стремя се да превърна класната стая в пространство на приключения, където ежедневните мисии предизвикват ангажираност и любопитство. Чрез този подход, аз насочвам учениците да растат, да се предизвикват и да достигнат пълния си потенциал - с доброта, игра и радост, водещи пътя.

Дейвид Мюлер преподава в 4-ти клас повече от 10 години. През това време той е бил два пъти финалист за учител на годината в окръга и е получил наградата Ken Allen за отличен учител. Той е главен треньор по роботика за отбора VEX IQ на своето училище. В свободното си време обича да играе настолни игри и видеоигри със съпругата и децата си и внася знанията си за игрите в класната стая, за да помогне за геймификацията на уроците си и да се свърже с учениците си. Той е представял различни теми, включително треньорство на отбор по роботика в началното училище, модели за съвместно преподаване и геймификация на класни стаи с платформи като Classcraft и Classmana.

Живял съм в Южна Африка през целия си живот и имам бакалавърска степен по компютърни науки. Започнах преподавателската си кариера в предучилищното и началното образование, преди да получа следдипломна квалификация по образование и да се преместя в преподаване в гимназията. С над десетилетие опит, фокусирал съм се върху ИТ/Програмиране, Математика и Технологии. След години на използване на Classcraft в класната ми стая, сега предоставям моите прозрения на ClassMana - вълнуващ инструмент, който прави управлението на класната стая по-лесно, по-ефективно и толкова забавно, колкото играенето на игра.

Аз съм Пол Дитрих и работя като академичен наставник в средното училище Феървю в рамките на обединения училищен окръг Гонзалес. Имам над десетилетие опит в образованието, като значителна част от това време съм прекарал директно в класната стая. Моето пътешествие в образованието включва преподаване на математика в гимназията за две години, математика в средното училище за осем години, както и преподаване на компютърни основи. Обичам да възприемам нови инструменти, стратегии и най-добри практики, и постоянно търся начини да издигна и трансформирам преживяването на преподаване и учене. Моята роля като член на Борда на директорите на Monterey Bay CUE и моята сертификация като Google Certified Champion Innovator показват моя ангажимент да бъда в челните редици на образователните технологии и изкуствения интелект. През 2021 г. бях удостоен с признание за моя ангажимент към образованието, получ...

Аз съм учител по химия в гимназията Дакси в Таоюан, Тайван, с 14-годишен опит в преподаването. В образователната общност съм известен като "Учител Ву, Ю-Дзъ" (巫魚子). Посветен съм на интегрирането на геймифицираното обучение в традиционното преподаване, вярвайки в "учене чрез игра и създаване на променящи живота въздействия чрез самия живот". Успешно революционизирах образованието по химия чрез включване на VR технологии, образователни настолни игри и дигитални инструменти. Бях удостоен като победител в Специалната награда на Супер учител на град Таоюан за две поредни години и получих наградата "Бъдещо образование, Тайван Иновация 100" от списание CommonWealth. Освен че практикувам иновативно преподаване в моята класна стая, активно участвам в международни образователни конференции, представяйки изследвания за геймифицирано преподаване на академични конференции като GCCCE, ICCE и LTLE, доп...

Аз съм д-р Алън Дж. Тейлър, Ed.D. Получих докторската си степен по образователно лидерство със специализация в технологиите от Университета на Делауеър. През последните над 25 години заемах различни роли. Започнах кариерата си в областта на психологията. Получих бакалавърската си степен по психология от колежа Стоктън (сега известен като Университет Стоктън). След това получих магистърска степен по консултативна психология от колежа Лесли (сега известен като Университет Лесли). Реших да напусна областта и да започна нова кариера в технологиите. Заех позиция в техническата поддръжка на софтуерна компания (Research Information Systems), която се специализираше в софтуер за изследователи (Reference Manager). Бързо преминах от техническия им отдел към това да стана техен директор по международни продажби. Станах неспокоен, след като работих за малък стартъп и се преместих в голяма компания....

Аз съм учител по природни науки в средното образование в училище във Валенсия (Испания), и от години съм трансформирал класната си стая в нещо много различно от традиционен клас. Моят подход на преподаване е базиран на нарративна геймификация, активни методологии и създаването на потапящи преживявания, способни да трансформират мотивацията на учениците. Не използвам геймификацията просто като система от точки или награди, а като пълна методология, където всяка дейност, мисия, предизвикателство и оценка има смисъл в рамките на обхватно приключение. От тази визия се роди "MUNDO GAIA", уникална нарративна вселена, която интегрира науки, математика, кооперативни предизвикателства, научни експерименти, вземане на решения и развитие на компетентности в рамките на епична история, в която учениците стават главните герои. В моите часове учениците не "правят упражнения": те възстановяват екосистем...

Аз съм Сара, начална учителка и специалист по физическо възпитание в Лансароте (Канарски острови). Смятам се за активна и креативна учителка, страстно отдадена на преподаването, която винаги търси нови начини да мотивира учениците си и да превърне ученето в забавно и смислено преживяване. Обичам да внасям динамични методи, дигитални ресурси и стратегии за геймификация, които насърчават участието, усилието и работата в екип. За мен преподаването означава също да уча всеки ден, да въвеждам иновации и да се наслаждавам на пътя заедно с учениците си.

Учител по история и география в Lycée Louis Massignon (Казабланка, Мароко), страстно увлечен по иновациите в преподаването и геймифицираното обучение. Като автор на книгата "Les figures illustres d'Al-Andalus" и създател на проекта "Le Petit Andalou", създавам потапящи учебни сценарии, escape игри и интерактивни преживявания. Убеден в силата на игрите и дигиталните инструменти, всеки ден изследвам нови EdTech инструменти като ClassMana, за да поставя учениците в центъра на тяхното учене и да вдъхна живот на уроците си.

Аз съм доктор по производствено инженерство с експертиза в компютърна симулация, оптимизация и евристика. Като изследовател и разработчик на дигитални и аналогови сериозни игри, аз съм професор в Ifes Cariacica. Ръководя NUGAMI, ядро за геймификация за мотивация и интеграция, и GEMAD, група за изучаване на дигитално производство.

Аз съм Главен директор по щастието в Swords & Stationery, първата програма за образователна терапия, която овластява учениците с дислексия чрез уникална, геймифицирана академична учебна програма, базирана на подхода Orton-Gillingham.

Аз съм Емре Еде, опитен учител по математика и физика и образователен консултант, с кариера, обхващаща повече от 25 години, започваща през март или април 1998 г. Моето пътуване започна с преподаване на математика на непълно работно време в дершане, частен център за обучение в Турция, където спечелих ласкавия прякор "Емре Аби" сред учениците. Този прякор отразява моя ангажиращ, личен подход, съчетаващ житейски опит и истории в уроците, правейки решаването на проблеми по-достъпно и по-малко плашещо. Моята образователна философия подчертава практическото приложение, често черпейки от примери от реалния живот, за да илюстрира сложни концепции. Този стил вероятно е допринесъл за репутацията ми на преподавател, който превръща класните стаи в интерактивни учебни среди. Моите професионални акредитации включват това, че съм посланик на Teacher Horizons и посланик на Vividbooks, освен посланик на...

Здравейте всички! Казвам се Крис Мико и преподавам от 20 години, специализирайки се в науката и STEM образованието в района на Лонг Бийч в южна Калифорния. Получих магистърска степен по образователни технологии от Калифорнийския държавен университет Лонг Бийч през 2022 г. и имам 3 преподавателски акредитации. Работил съм обширно в областта на видеоигрите за образование и геймификацията в класната стая, бидейки геймър през целия си живот. Наскоро започнах да пиша учебна програма за роботизирани битки в моята STEM лаборатория и съм в процес на стартиране на RobotCombat101.com, централен хъб за участници в роботизирани битки, както и предоставяне на пространство за училища и организации да получат достъп до моята първа по рода си учебна програма за роботизирани битки за ученици от началното и средното училище. Можете да разгледате първото ми пътуване до арената на Battlebots в Лас Вегас, съ...