Converteix-te en Ambaixador de ClassMana

Sóc biòloga amb un doctorat en Patologia Cel·lular i Molecular i un màster en Bioinformàtica. Vaig completar una especialització en comunicació científica a l'Escola de Formació Avançada d'Occam's Razor. Després de més de deu anys d'investigació en biologia molecular, ara em centro en l'ensenyament de ciències a l'escola secundària i en la comunicació científica. Sóc la creadora i fundadora dels projectes ClokyLab i MaghiMatici, destinats a fer que la ciència sigui accessible i atractiva per a nens i joves. He col·laborat amb Mondadori, Lattes Editori i la Fundació Agnelli en la creació i revisió de contingut educatiu científic. A més, sóc formadora de professors, especialitzada en metodologies d'ensenyament digital, i educadora certificada per Apple Teacher, donant suport a la innovació tecnològica en l'educació.

He estat professor durant més de 8 anys, treballant amb nens de 6 a 12 anys, i també he passat 14 anys com a animador juvenil i formador d'animació. L'aprenentatge basat en el joc és al centre del meu enfocament d'ensenyament — crec que cada oportunitat d'aprenentatge es torna més rica a través de jocs, reptes i narració d'històries. M'esforço per convertir l'aula en un espai d'aventura, on les missions diàries desperten la participació i la curiositat. A través d'aquest enfocament, guio els estudiants a créixer, desafiar-se a si mateixos i assolir el seu màxim potencial — amb amabilitat, joc i alegria liderant el camí.

David Mueller ha estat ensenyant a 4t grau durant més de 10 anys. Durant aquest temps, ha estat reconegut com a finalista del premi al professor de l'any del districte dues vegades, i va rebre el Premi Ken Allen a l'Excel·lència Docent. També és l'entrenador principal de robòtica per a l'equip VEX IQ de la seva escola. En el seu temps lliure, li encanta jugar a jocs de taula i videojocs amb la seva dona i fills, i porta el seu coneixement sobre jocs a l'aula per ajudar a gamificar les seves lliçons i connectar amb els seus estudiants. Ha presentat sobre diversos temes, incloent l'entrenament d'un equip de robòtica de primària, models de co-ensenyament i gamificació d'aules amb plataformes com Classcraft i Classmana.

He viscut a Sud-àfrica tota la meva vida i tinc una Llicenciatura en Ciències de la Computació. Vaig començar la meva trajectòria docent en educació preescolar i primària abans d'obtenir el meu Certificat de Postgrau en Educació i passar a l'ensenyament de secundària. Amb més d'una dècada d'experiència, m'he centrat en Informàtica/Programació, Matemàtiques i Tecnologia. Després d'anys utilitzant Classcraft a la meva aula, ara estic aportant les meves idees a ClassMana, una eina emocionant que fa que la gestió de l'aula sigui més fàcil, més efectiva i tan divertida com jugar a un joc.

Sóc Paul Dietrich, i treballo com a Coach Acadèmic a l'Escola Mitjana Fairview dins del Districte Escolar Unificat de Gonzales. Tinc més d'una dècada d'experiència en educació, amb una part significativa d'aquest temps dedicat directament a l'aula. El meu viatge en educació inclou ensenyar matemàtiques de secundària durant dos anys, matemàtiques de l'escola mitjana durant vuit anys, i també ensenyar fonaments d'informàtica. M'encanta adoptar noves eines, estratègies i millors pràctiques, i constantment busco maneres d'elevar i transformar l'experiència d'ensenyament i aprenentatge. El meu paper com a membre de la Junta Directiva de Monterey Bay CUE i la meva certificació com a Google Certified Champion Innovator exemplifiquen el meu compromís de mantenir-me a l'avantguarda de la tecnologia educativa i la IA. El 2021, vaig tenir l'honor de ser reconegut pel meu compromís amb l'educació, r...

Sóc professor de química a l'Institut Daxi a Taoyuan, Taiwan, amb 14 anys d'experiència docent. En la comunitat educativa, se'm coneix com a "Professor Wu, Yu-Tzu" (巫魚子). Estic dedicat a integrar l'aprenentatge gamificat en l'ensenyament tradicional, creient en "aprendre a través del joc i crear impactes que canvien la vida a través de la vida mateixa". He revolucionat amb èxit l'educació química incorporant tecnologia VR, jocs de taula educatius i eines digitals. He estat guardonat com a guanyador del Premi Especial de Super Professor de la Ciutat de Taoyuan durant dos anys consecutius i he rebut el premi "Educació Futura, Taiwan Innovació 100" de la revista CommonWealth. A més de practicar l'ensenyament innovador a la meva aula, participo activament en conferències internacionals d'educació, presentant investigacions sobre ensenyament gamificat en conferències acadèmiques com GCCCE, IC...

Sóc el Dr. Alan J. Taylor, Ed.D. Vaig obtenir el meu doctorat en Lideratge Educatiu amb una especialització en tecnologia a la Universitat de Delaware. Al llarg dels últims més de 25 anys, he exercit una varietat de rols. Vaig començar la meva carrera en el camp de la psicologia. Vaig obtenir el meu grau en Psicologia a Stockton College (ara conegut com a Stockton University). Després vaig obtenir el meu Màster en Psicologia de l'Assessorament a Lesley College (ara conegut com a Lesley University). Vaig decidir deixar el camp i començar una nova carrera en tecnologia. Vaig ocupar un càrrec de suport tècnic per a una empresa de programari (Research Information Systems) que s'especialitzava en programari per a investigadors (Reference Manager). Ràpidament vaig passar del seu departament tècnic a convertir-me en el seu director de vendes internacionals. Em vaig tornar inquiet després de tre...

Sóc professor de Ciències a l'Educació Secundària en una escola de València (Espanya), i durant anys he transformat la meva aula en alguna cosa molt diferent d'una classe tradicional. El meu enfocament d'ensenyament es basa en la gamificació narrativa, metodologies actives i la creació d'experiències immersives capaces de transformar la motivació dels estudiants. No utilitzo la gamificació simplement com un sistema de punts o recompenses, sinó com una metodologia completa on cada activitat, missió, repte i avaluació té sentit dins d'una aventura general. Des d'aquesta visió, va néixer "MUNDO GAIA", un univers narratiu únic que integra ciències, matemàtiques, reptes cooperatius, experimentació científica, presa de decisions i desenvolupament de competències dins d'una història èpica en la qual els estudiants es converteixen en els protagonistes. A les meves classes, els estudiants no "fan...

Sóc la Sara, mestra d'educació primària i especialista en Educació Física a Lanzarote (Illes Canàries). Em considero una docent activa, creativa i apassionada per l'ensenyament, sempre a la recerca de noves maneres de motivar el meu alumnat i fer de l'aprenentatge una experiència divertida i significativa. M'encanta incorporar metodologies dinàmiques, recursos digitals i estratègies de gamificació que fomentin la participació, l'esforç i el treball en equip. Per a mi, ensenyar també significa aprendre cada dia, innovar i gaudir del camí juntament amb els meus alumnes.

Professor d'Història i Geografia al Lycée Louis Massignon (Casablanca, Marroc), apassionat per la innovació docent i l'aprenentatge gamificat. Com a autor del llibre "Les figures illustres d'Al-Andalus" i creador del projecte "Le Petit Andalou", dissenyo escenaris d'aprenentatge immersius, jocs d'escapada i experiències interactives. Convençut del poder dels jocs i de les eines digitals, exploro cada dia noves eines EdTech com ClassMana per situar els estudiants al centre del seu aprenentatge i donar vida a les meves lliçons.

Sóc Doctor en Enginyeria de Producció amb experiència en Simulació Computacional, Optimització i Heurística. Com a investigador i desenvolupador de Jocs Seriosos digitals i analògics, sóc professor a Ifes Cariacica. Dirigeixo NUGAMI, un nucli de gamificació per a la motivació i integració, i GEMAD, un grup d'estudi de fabricació digital.

Sóc el Director de Felicitat a Swords & Stationery, el primer programa de teràpia educativa que capacita estudiants amb dislèxia a través d'un currículum acadèmic únic i gamificat, basat en l'enfocament Orton-Gillingham.

Sóc Emre Ede, un experimentat professor de matemàtiques i física i consultor d'educació, amb una carrera de més de 25 anys, començant al març o abril de 1998. El meu viatge va començar amb l'ensenyament de matemàtiques a temps parcial en un dershane, un centre privat de tutoria a Turquia, on vaig guanyar l'afectuós sobrenom "Emre Abi" entre els estudiants. Aquest sobrenom reflecteix el meu enfocament personal i atractiu, barrejant experiències de vida i històries en les lliçons, fent que la resolució de problemes sigui més relatable i menys intimidant. La meva filosofia educativa emfatitza l'aplicació pràctica, sovint utilitzant exemples de la vida real per il·lustrar conceptes complexos. Aquest estil probablement ha contribuït a la meva reputació com a educador que transforma les aules en entorns d'aprenentatge interactius. Les meves credencials professionals inclouen ser Ambaixador de...

Hola a tots! Em dic Chris Miko i he estat ensenyant durant 20 anys, especialitzant-me en educació científica i STEM a l'àrea de Long Beach al sud de Califòrnia. Vaig obtenir un Màster en tecnologia educativa a la Universitat Estatal de Califòrnia Long Beach el 2022, i tinc 3 credencials d'ensenyament. He treballat extensament en l'àmbit dels videojocs per a l'educació i la gamificació a l'aula, sent jo mateix un jugador de tota la vida. Més recentment, vaig començar a escriure currículum per a combat de robots al meu laboratori STEM, i estic en procés de llançar RobotCombat101.com, un centre per als participants de combat de robots, així com proporcionant un espai perquè escoles i organitzacions accedeixin al meu currículum de combat de robots, el primer del seu tipus per a estudiants de primària i secundària. Pots veure el meu primer viatge a l'arena de Battlebots a Las Vegas, competint...