Staňte sa ambasádorom ClassMana

Som biologička s doktorátom z bunkovej a molekulárnej patológie a magisterským titulom z bioinformatiky. Absolvovala som špecializáciu v oblasti vedeckej komunikácie na Advanced Training School of Occam's Razor. Po viac ako desiatich rokoch výskumu v molekulárnej biológii sa teraz zameriavam na výučbu prírodných vied na strednej škole a na vedeckú komunikáciu. Som zakladateľkou projektov ClokyLab a MaghiMatici, ktorých cieľom je sprístupniť vedu deťom a mladým ľuďom. Spolupracovala som s vydavateľstvami Mondadori, Lattes Editori a nadáciou Agnelli na tvorbe a recenzovaní vzdelávacieho obsahu z oblasti vedy. Okrem toho som školiteľkou učiteľov, špecializujem sa na digitálne vyučovacie metódy a som certifikovanou pedagogičkou Apple Teacher, podporujúcou technologické inovácie vo vzdelávaní.

Som učiteľom už viac ako 8 rokov, pracujem s deťmi vo veku od 6 do 12 rokov a tiež som strávil 14 rokov ako mládežnícky animátor a školiteľ animátorov. Učenie založené na hre je jadrom môjho pedagogického prístupu - verím, že každá príležitosť na učenie sa stáva bohatšou prostredníctvom hier, výziev a rozprávania príbehov. Snažím sa premeniť triedu na priestor dobrodružstva, kde každodenné úlohy podnecujú zapojenie a zvedavosť. Prostredníctvom tohto prístupu vediem študentov k rastu, výzvam a dosiahnutiu ich plného potenciálu - s láskavosťou, hrou a radosťou ako hlavnými princípmi.

David Mueller učí 4. ročník už viac ako 10 rokov. Počas tohto obdobia bol dvakrát finalistom okresného učiteľa roka a získal ocenenie Ken Allen Teacher of Excellence Award. Je tiež hlavným trénerom robotiky pre tím VEX IQ svojej školy. Vo voľnom čase rád hrá spoločenské a počítačové hry so svojou manželkou a deťmi a prináša svoje znalosti o hrách do triedy, aby pomohol gamifikovať svoje lekcie a spojiť sa so svojimi študentmi. Prezentoval na rôzne témy vrátane koučovania tímu elementárnej robotiky, modelov spoločného vyučovania a gamifikácie tried pomocou platforiem ako Classcraft a Classmana.

Celý život som žil v Južnej Afrike a mám bakalársky titul z informatiky. Svoju učiteľskú dráhu som začal v predškolskom a základnom vzdelávaní, potom som získal postgraduálny certifikát vo vzdelávaní a prešiel som na vyučovanie na strednej škole. S viac ako desaťročnými skúsenosťami som sa zameral na IT/programovanie, matematiku a technológie. Po rokoch používania Classcraft v mojej triede teraz poskytujem svoje poznatky pre ClassMana - vzrušujúci nástroj, ktorý robí riadenie triedy jednoduchším, efektívnejším a zábavným ako hranie hry.

Som Paul Dietrich a pracujem ako akademický kouč na Fairview Middle School v rámci školského obvodu Gonzales Unified. Mám viac ako desaťročné skúsenosti vo vzdelávaní, pričom významnú časť tohto času som strávil priamo v triede. Moja cesta vo vzdelávaní zahŕňa výučbu matematiky na strednej škole počas dvoch rokov, matematiky na základnej škole počas ôsmich rokov a tiež výučbu základov počítačov. Rád prijímam nové nástroje, stratégie a osvedčené postupy a neustále hľadám spôsoby, ako zlepšiť a transformovať skúsenosti s výučbou a učením. Moja úloha člena predstavenstva Monterey Bay CUE a moja certifikácia ako Google Certified Champion Innovator svedčia o mojom záväzku byť na čele vzdelávacích technológií a umelej inteligencie. V roku 2021 som bol poctený uznaním za svoj záväzok k vzdelávaniu, keď som získal ocenenie Monterey Bay CUE Outstanding Teacher of the Year a ocenenie Teacher of th...

Som učiteľom chémie na strednej škole Daxi v Taoyuan na Taiwane s 14-ročnými skúsenosťami s výučbou. Vo vzdelávacej komunite som známy ako "Učiteľ Wu, Yu-Tzu" (巫魚子). Venujem sa integrácii gamifikovaného učenia do tradičného vyučovania, verím v "učenie sa prostredníctvom hrania a vytváranie životných zmien prostredníctvom samotného života." Úspešne som zrevolučnil výučbu chémie začlenením VR technológie, vzdelávacích spoločenských hier a digitálnych nástrojov. Bol som ocenený ako víťaz špeciálnej ceny Super Teacher mesta Taoyuan dva roky po sebe a získal som ocenenie "Future Education, Taiwan Innovation 100" od časopisu CommonWealth. Okrem inovatívneho vyučovania v mojej triede sa aktívne zúčastňujem medzinárodných vzdelávacích konferencií, prezentujem výskum gamifikovaného vyučovania na akademických konferenciách ako GCCCE, ICCE a LTLE, prispievam odbornými poznatkami k rozvoju vzdelávac...

Som Dr. Alan J. Taylor, Ed.D. Doktorát z vzdelávacieho vedenia so špecializáciou na technológie som získal na University of Delaware. Za posledných viac ako 25 rokov som zastával rôzne úlohy. Svoju kariéru som začal v oblasti psychológie. Bakalársky titul z psychológie som získal na Stockton College (dnes známa ako Stockton University). Následne som získal magisterský titul z poradenskej psychológie na Lesley College (dnes známa ako Lesley University). Rozhodol som sa opustiť túto oblasť a začať novú kariéru v technológiách. Nastúpil som na pozíciu v technickej podpore softvérovej spoločnosti (Research Information Systems), ktorá sa špecializovala na softvér pre výskumníkov (Reference Manager). Rýchlo som prešiel z ich technického oddelenia na pozíciu riaditeľa medzinárodného predaja. Po práci pre malý startup a prechode do veľkej spoločnosti som začal byť nepokojný. V tom čase ma môj 3-...

Som učiteľom prírodných vied na strednej škole vo Valencii (Španielsko) a už roky mením svoju triedu na niečo úplne odlišné od tradičnej triedy. Môj vyučovací prístup je založený na naratívnej gamifikácii, aktívnych metodikách a vytváraní pohlcujúcich zážitkov schopných transformovať motiváciu študentov. Nepoužívam gamifikáciu iba ako systém bodov alebo odmien, ale ako kompletnú metodiku, kde každá aktivita, misia, výzva a hodnotenie má zmysel v rámci celkového dobrodružstva. Z tejto vízie sa zrodil "MUNDO GAIA", jedinečný naratívny vesmír, ktorý integruje vedy, matematiku, kooperatívne výzvy, vedecké experimentovanie, rozhodovanie a rozvoj kompetencií v rámci epického príbehu, v ktorom sa študenti stávajú protagonistami. Na mojich hodinách študenti nerobia "cvičenia": obnovujú ekosystémy, riešia vedecké hádanky alebo skúmajú reálne problémy prostredníctvom misií spojených s príbehom. To...

Som Sara, učiteľka na základnej škole a špecialistka na telesnú výchovu na Lanzarote (Kanárske ostrovy). Považujem sa za aktívnu, kreatívnu učiteľku, ktorá je nadšená pre vyučovanie a neustále hľadá nové spôsoby, ako motivovať svojich žiakov a urobiť z učenia zábavný a zmysluplný zážitok. Rada zavádzam dynamické metódy, digitálne zdroje a gamifikačné stratégie, ktoré podporujú zapojenie, úsilie a tímovú prácu. Vyučovanie pre mňa znamená aj každý deň sa učiť, inovovať a užívať si cestu spolu so svojimi žiakmi.

Učiteľ dejepisu a zemepisu na Lycée Louis Massignon (Casablanca, Maroko), nadšený pre inovácie vo výučbe a gamifikované učenie. Ako autor knihy "Les figures illustres d'Al-Andalus" a tvorca projektu "Le Petit Andalou" navrhujem pohlcujúce vzdelávacie scenáre, únikové hry a interaktívne zážitky. Presvedčený o sile hier a digitálnych nástrojov každý deň objavujem nové EdTech nástroje, ako je ClassMana, aby som postavil študentov do centra ich učenia a oživil svoje hodiny.

Som doktor v odbore výrobné inžinierstvo so špecializáciou na výpočtovú simuláciu, optimalizáciu a heuristiku. Ako výskumník a vývojár digitálnych a analógových vážnych hier som profesorom na Ifes Cariacica. Vediem NUGAMI, jadro gamifikácie pre motiváciu a integráciu, a GEMAD, študijnú skupinu digitálnej výroby.

Som hlavný manažér pre spokojnosť v Swords & Stationery, prvom programe vzdelávacej terapie, ktorý posilňuje dyslektických študentov prostredníctvom jedinečného, gamifikovaného akademického kurikula, založeného na prístupe Orton-Gillingham.

Som Emre Ede, skúsený učiteľ matematiky a fyziky a vzdelávací konzultant s kariérou trvajúcou viac ako 25 rokov, ktorá sa začala v marci alebo apríli 1998. Moja cesta začala výučbou matematiky na čiastočný úväzok v dershane, súkromnom doučovacom centre v Turecku, kde som získal láskyplnú prezývku "Emre Abi" medzi študentmi. Táto prezývka odráža môj pútavý, osobný prístup, ktorý spája životné skúsenosti a príbehy do lekcií, čím robí riešenie problémov zrozumiteľnejším a menej zastrašujúcim. Moja vzdelávacia filozofia zdôrazňuje praktické aplikácie, často čerpajúc z príkladov z reálneho života na ilustráciu zložitých konceptov. Tento štýl pravdepodobne prispel k mojej povesti pedagóga, ktorý premieňa triedy na interaktívne vzdelávacie prostredie. Moje profesionálne poverenia zahŕňajú byť ambasádorom Teacher Horizons a ambasádorom Vividbooks okrem ambasádora Classcraft. Jedným z mojich úspe...

Ahojte všetci! Volám sa Chris Miko a učím už 20 rokov, špecializujem sa na výučbu prírodných vied a STEM v oblasti Long Beach v južnej Kalifornii. V roku 2022 som získal magisterský titul v oblasti vzdelávacích technológií na California State University Long Beach a mám 3 učiteľské certifikáty. Intenzívne som pracoval v oblasti videohier pre vzdelávanie a gamifikácie v triede, keďže som sám celoživotným hráčom. Najnovšie som začal písať učebné osnovy pre robotické súboje v mojom STEM laboratóriu a som v procese spustenia RobotCombat101.com, centrálneho centra pre účastníkov robotických súbojov, ako aj poskytnutia priestoru pre školy a organizácie na prístup k mojim prvým učebným osnovám robotických súbojov pre žiakov základných a stredných škôl. Môžete sa pozrieť na moju prvú cestu do arény Battlebots v Las Vegas, kde som súťažil s tímom Big Dill v sérii Fall Faceoffs z konca roku 2024.