10. marraskuuta 2026
Palkintoideoita luokkaan: 60 ilmaista palkintoa, joita oppilaat oikeasti haluavat
Parhaat palkinnot luokassa maksavat vähän tai eivät mitään. Kun oppilaat saavat valita palkintonsa itse, kaksi suosituinta
ovat pieni lahja opettajalta (tarra tai karkki riittää) ja oman istumapaikan valitseminen, joka on ilmainen.
Etuoikeudet, valinnat, vastuutehtävät ja tunnustus eivät lopu koskaan kesken, ja ne toimivat kaikenikäisillä.
Minun ei tarvitse arvailla. Teen ClassManaa, luokkahuonepeliä, jossa oppilaat ansaitsevat
palkintoja ja käyttävät niitä etuoikeuksiin, joten voin katsoa, mitä oppilaat 929 luokassa oikeasti valitsivat. Aloitan
tästä datasta ja annan sitten 60 ideaa iän mukaan järjestettynä, mukana myös sellaisia, joille viisitoistavuotias ei
pyörittele silmiään.
Älä huoli, et tarvitse ClassManaa mihinkään tästä. Jokainen tämän kirjoituksen idea toimii yhtä hyvin purkin, taulukon
tai laskentataulukon kanssa.
Mikä saa palkinnon toimimaan luokassa
Hienokin palkinto ei tee mitään, jos se annetaan väärin. Joten ennen listoja viisi sääntöä:
- Oppilaiden täytyy haluta sitä. Kuulostaa itsestään selvältä, mutta useimmat palkintolistat (valitettavasti myös tämä) ovat aikuisten kirjoittamia. Kysy luokaltasi. Viiden minuutin äänestys lukuvuoden alussa voittaa minkä tahansa listan.
- Se tulee pian käytöksen jälkeen. Perjantaina annettu palkinto jostain, mitä oppilas teki maanantaina, on heikko signaali, etenkin nuoremmille oppilaille. Perjantaihin mennessä he ovat unohtaneet, mistä se tuli.
- Se liittyy johonkin tiettyyn. "Hienoa, että autoit Samia murtolukujen kanssa" opettaa enemmän kuin "hyvää työtä tänään". Ensimmäinen kertoo oppilaalle, mitä tehdä uudelleen.
- Se on ilmainen tai halpa. Jos palkinnot pitää ostaa, järjestelmä loppuu, kun budjetti loppuu. Etuoikeudet, valinnat ja vastuutehtävät eivät maksa mitään, joten ne voivat jatkua koko vuoden.
- Sitä ei koskaan oteta pois. Ansaittu palkinto pysyy ansaittuna. Käsittele huono käytös erikseen, tai palkitsemisjärjestelmäsi muuttuu hiljalleen rangaistusjärjestelmäksi.
Arvailla, mitä palkintoja oppilaani haluavat
Kysyä heiltä
Mitä oppilaat oikeasti valitsevat: dataa 929 luokasta
Useimmat palkintolistat kertovat, mitä opettajat luulevat oppilaiden haluavan. Katsotaan, mitä oppilaat valitsevat,
kun he saavat valita.
Ensin kerron, miten se toimii. ClassManassa oppilaat ansaitsevat manaa ja käyttävät sitä voimiin: opettajan
määrittelemiin etuoikeuksiin, kuten paikan vaihtamiseen tai vihjeen saamiseen. Jokainen uusi luokka aloittaa samoilla
kymmenellä voimalla, joten vertailu on reilu. Otin mukaan ne 929 luokkaa, joissa oppilaat käyttivät voimia vähintään 10
kertaa (maaliskuu 2025 – marraskuu 2026), ja laskin jokaisesta voimasta kaksi asiaa: kuinka monessa sitä tarjoavassa
luokassa oppilaat oikeasti käyttivät sitä, ja kuinka usein.
| Voima (etuoikeus) | Käytössä % sitä tarjoavista luokista | Käyttökertoja luokkaa kohden |
|---|---|---|
| Saa pienen lahjan opettajalta | 74 % | 16 |
| Vaihda paikkaa | 72 % | 11 |
| Saa juoda tunnilla | 47 % | 3,6 |
| Saa yhden lisäpäivän tehtävään | 43 % | 2,9 |
| Saa vihjeen kysymykseen | 41 % | 3,2 |
| 5 minuuttia aikaa tehdä mitä haluaa, kunhan se on hiljaista | 41 % | 2,4 |
| Työskentele parin kanssa yksilötehtävässä | 35 % | 2,5 |
| Saa jättää vastaamatta kysymykseen | 28 % | 1,7 |
| Laadi bonuskysymys kokeeseen | 16 % | 0,8 |
| Valitse esitysvuorosi | 14 % | 0,7 |
Kaksi palkintoa päihittää kaiken muun. Pientä lahjaa opettajalta ja paikan vaihtamista käytetään lähes kolmessa
neljästä luokasta, jotka tarjoavat niitä, ja kolmesta neljään kertaa useammin kuin mitään muuta voimaa. Jos tarjoat vain
kaksi palkintoa, tarjoa nämä.
Seuraavina tulevat arjen pienet edut. Tunnilla juominen, lisäpäivä, vihje ja viisi minuuttia vapaa-aikaa ovat kukin
käytössä noin neljässä luokassa kymmenestä. Oman esitysvuoron valitseminen kuulostaa mukavalta, mutta useimpina
viikkoina esityksiä ei ole, joten oppilailla ei ole mihin sitä käyttää.
Opettajien itse lisäämät voimat osoittavat samaan suuntaan. Niistä omista voimista, joita oppilaat käyttävät useimmissa
luokissa, löytyvät: syöminen tunnilla, välipala, karkki, suklaa tai tarra, musiikin kuuntelu kuulokkeilla, sohvalla
istuminen, paikan vaihtaminen päiväksi sekä satunnaiset palkinnot, kuten onnenpyörän pyöräytys, palkintopussi tai
mysteerikuponki.
Luokan kaupassa, jossa oppilaat käyttävät kultaa, ainakin puolet 67 280 ostoksesta on pelin sisäisiä esineitä:
Kokemuksen kääröjä, Manapulloja ja kaupan mukana tulevia parannusjuomia. Oikean elämän tuotteista opettajat lisäävät
useimmin karkkia, tarroja, välipaloja, lyijykyniä ja pyyhekumeja. Ja 15 luokassa oppilaat säästivät kättelyyn
opettajan kanssa. Kyllä, ihan oikeasti.
Kättely opettajan kanssa
Oppilaat
Karkit ja tarrat, jotka ostin luokan kauppaan
Miten laskin: koostetut luvut ClassManan tapahtumalokista, katsomatta yksittäisiä oppilaita tai luokkia. Voimat,
jotka opettajat ovat nimenneet uudelleen tai poistaneet, eivät ole taulukossa, ja voima, jota käyttää useampi saman
asetuksen jakava luokka, lasketaan kerran.
Ilmaiset palkinnot luokassa tyypeittäin
Useimmat ilmaiset palkinnot jakautuvat viiteen tyyppiin. Sekoita niitä, koska kaikki oppilaat eivät välitä samoista
asioista: oppilas, joka tekisi mitä tahansa saadakseen valita luokan musiikin, ei välttämättä välitä lainkaan jonon
johtamisesta.
| Tyyppi | Mitä oppilaat saavat | Esimerkkejä |
|---|---|---|
| Etuoikeus | Jotain, mikä ei yleensä ole sallittua | Valitse paikkasi, juo tunnilla, käytä kynää kokeessa |
| Valinta | Sananvaltaa siihen, miten tunti etenee | Valitse kertauspeli, valitse luokan musiikki |
| Vastuutehtävä | Rooli, joka osoittaa luottamusta | Jonon johtaja, tekniikka-apulainen, ajanottaja |
| Tunnustus | Tulla nähdyksi siitä, mitä teki | Myönteinen viesti kotiin, kehu, viikon oppilas |
| Aika | Aikaa, joka on heidän omaansa | Viisi minuuttia vapaa-aikaa, ensimmäisenä ruokailuun |
Palkintoideoita alakouluun
Nuoremmat oppilaat rakastavat vastuuta ja tunnustusta, ja he haluavat palkinnon nyt, eivät perjantaina.
Seitsemänvuotiaalle jonon johtajana oleminen on iso juttu.
- Ole jonon johtaja päivän ajan
- Istu opettajan pöydän ääressä yhden tunnin
- Valitse paikka (tai säkkituoli, tai lattia) päiväksi
- Ole opettajan apulainen: jaa paperit, kerää kirjat
- Valitse ääneen luettava kirja
- Näytä ja kerro -vuoro perjantaina
- Lounas opettajan kanssa (tai kaverin kanssa luokassa)
- Vie luokan pehmolelu tai maskotti kotiin viikonlopuksi
- Pidä hattua, kruunua tai tossuja luokassa päivän ajan
- Käytä opettajan erikoiskyniä tai -tusseja, joihin kukaan muu ei saa koskea
- Myönteinen viesti tai puhelu kotiin
- Valitse taukojumppa tai liikuntalaulu
- Valitse ensimmäisenä toimintapiste tai peli
- Lue ääneen nuoremmalle luokalle
- Lisää tarra luokan taulukkoon, joka johtaa koko luokan palkintoon
Sylvain Marcoux opettaa kuudetta luokkaa Quebecissä. Hänen oppilaansa käyttävät ansaitsemansa kullan etuoikeuksiin,
joista luokka on yhdessä sopinut. Tässä on, mitä he ostavat, hänen haastattelustaan:
Sylvain Marcoux
…viikko ilman läksyjä, paikan valitseminen kaverin vierestä, kouluun tuleminen pyjamassa, ylimääräinen välitunti,
purukumin syöminen tunnilla, oman paikan valitseminen ensimmäisenä kirjastossa tai vastuutehtävä – tai jopa,
kaikkein legendaarisin: koekysymyksen ohittaminen.
Palkintoideoita yläkouluun
Yläkoululaiset välittävät kahdesta asiasta: itsenäisyydestä ja kavereistaan. Kehu joitakin heistä koko luokan edessä,
niin he haluavat vajota maan alle, joten pidä tunnustus kahdenkeskisenä. Palkinnot, jotka voi jakaa kaverin kanssa,
toimivat paremmin kuin yksin saadut.
Minä: kehun 13-vuotiasta koko luokan edessä
13-vuotias:
- Istu kaverin vieressä koko tunnin
- Valitse pari seuraavaan projektiin
- Kuuntele musiikkia kuulokkeilla itsenäisen työskentelyn aikana
- Valitse kertauspeli (Kahoot, Blooket, tietovisa)
- Ole "opettaja" alkulämmittelyssä tai kertauskysymyksessä
- Läksyvapautus yhdestä tehtävästä
- Yksi lisäpäivä tehtävään
- Pyydä yksi vihje kokeessa
- Ohita yksi kysymys tehtävämonisteesta
- Viisi minuuttia vapaa-aikaa tunnin lopussa, kunhan se on hiljaista
- Valitse esitysten järjestys
- Hoida ajastinta tai satunnaista nimenvalitsijaa
- Kahdenkeskinen myönteinen kommentti työhön tai viesti kotiin
- Valitse musiikki viideksi viimeiseksi minuutiksi
- Pidä vesipulloa pöydällä tunnin aikana
Palkintoideoita lukioon
Nuoret haluavat aikaa, joustavuutta ja hieman hengitystilaa opinnoissa. Kaikki lapselliselta näyttävä kääntyy itseään
vastaan. Yksi tapa tarkistaa on kysyä, haluaisiko aikuinen saman palkinnon töissä. Useimmat aikuiset ilahtuisivat
lisäpäivästä määräaikaan. Harva innostuisi kultaisesta tähdestä.
- Myöhästymislupa yhdelle tehtävälle
- Jätä huonoin kotitehtäväarvosana pois
- Muistilappu (kortti, jossa on muistiinpanoja) kokeeseen
- Tee yksi testikysymys uudelleen
- Puhelinaikaa viiden viimeisen minuutin aikana
- Työskentele parin kanssa yksilötehtävässä
- Valitse paikka viikoksi
- Kirjoita bonuskysymys seuraavaan testiin
- Valitse tehtävän aihe tai muoto (essee, video, diat)
- Ensimmäinen valinta esitysvuorosta
- Lähde minuuttia aiemmin ruokailuun (jos koulusi sallii sen)
- Käytä omaa laitetta yhdessä tehtävässä
- Myönteinen sähköposti huoltajalle tai valmentajalle
- Valitse keskustelukysymys
- Viisi minuuttia aikaa tehdä mitä haluaa, kunhan se on hiljaista
Koko luokan palkintoideoita
Koko luokan palkinnot rakentavat joukkuehenkeä: kaikki tavoittelevat samaa päämäärää, eikä kukaan voita yksin. Käytä
niitä tottumuksiin, jotka kuuluvat koko luokalle, kuten siirtymiin, äänitasoon ja läksyjen tekemiseen.
- Ylimääräinen välitunti tai pidempi tauko
- Elokuva- tai dokumenttiiltapäivä
- Pelitunti: luokka valitsee pelin
- Oppitunti ulkona kauniina päivänä
- Pyjamapäivä tai hattupäivä
- Musiikkia työskentelyn aikana viikon ajan
- Syökää lounas yhdessä ulkona tai luokassa
- Opettaja tekee jotain hassua: pukeutuu asuun, laulaa, saa kermakakun naamaansa
- Läksytön ilta
- Valitkaa seuraava luokan romaani tai aihe
- Lautapeli-iltapäivä
- Luokka saa järjestää pulpetit uudelleen viikoksi
- Tanssibileet tai karaoke kymmenen minuutin ajan
- Pomotaistelu tai luokan haaste opettajaa vastaan
- Avaa uusi luokan etuoikeus, joka pysyy loppuvuoden
Koko luokan palkitsemisjärjestelmät, jotka pitävät innon yllä
Koko luokan palkinto tarvitsee tavoitteen, jonka luokka näkee. Nämä järjestelmät antavat jotain, mikä täyttyy
silmien edessä:
- Marmorikuulapurkki: lisää kuula jokaisesta hyvästä hetkestä. Kun purkki on täynnä, luokka saa palkinnon.
- Mysteerisana: paljasta jokaisesta hyvästä päivästä yksi kirjain piilotetusta sanasta ("VÄLITUNTI", "ELOKUVA"). Oppilaat yrittävät arvata palkinnon sitä mukaa kuin sana täyttyy.
- Luokka vastaan opettaja: kaksisarakkeinen pistetaulu taululla. Luokka saa pisteen hyvästä käytöksestä, opettaja saa pisteen, kun asiat menevät pieleen. Ensimmäinen 20 pisteeseen päättää palkinnon.
- Luokan tavoitepalkki: edistymispalkki kohti tavoitetta, josta luokka äänesti.
- Mysterioppilas: valitse salaa yksi oppilas tunnin alussa. Jos hän täyttää odotukset, koko luokka ansaitsee pisteen, ja paljastat, kuka se oli.
Älä koskaan anna yhden oppilaan käytöksen viedä koko luokalta palkintoa, jonka he olivat melkein ansainneet. Se on
nopea tapa tehdä yhdestä oppilaasta kaikkien muiden vihollinen. Pisteiden tulo voi pysähtyä, mutta jo ansaitut pisteet
pysyvät.
Liam puhui, joten kukaan ei saa elokuvailtapäivää
Mutta luokka saa pitää jo ansaitsemansa pisteet, eikö?
Eikö?
Viisi palkitsemisjärjestelmää vertailussa
Yksilöpalkinnot tarvitsevat ympärilleen järjestelmän, jotta oppilaat tietävät, miten ansaita ja mihin se johtaa. Tässä
viisi yleisintä, rehellisen huomautuksen kera siitä, missä kukin menee pieleen:
| Järjestelmä | Miten se toimii | Sopii parhaiten | Varo |
|---|---|---|---|
| Välittömät palkinnot | Annat etuoikeuden heti paikan päällä | Pienet luokat, nuoremmat oppilaat | Epäjohdonmukaisuus: unohdat, kuka sai mitä |
| Pisteet tai liput | Oppilaat keräävät pisteitä ja vaihtavat ne | Kaikki ikäryhmät | Kirjanpito käsin |
| Arvonta | Jokainen ansaittu lippu menee viikoittaiseen arvontaan | Alakoulu, halvat palkinnot | Oppilaat, jotka harvoin voittavat, lakkaavat yrittämästä |
| Luokan talous | Oppilaat ansaitsevat valuuttaa ja ostavat luokan kaupasta | 2. luokasta ylöspäin, talouslukutaito | Käyttöönottoon menee aikaa; katso luokan talous -oppaamme |
| Luokkahuonepeli | Oppilaat ansaitsevat pisteitä, jotka nostavat hahmon tasoa ja avaavat etuoikeuksia | Yläkoulu ja lukio, pitkäaikainen motivaatio | Vaatii sovelluksen tai paljon paperia |
Koulun laajuisissa käyttäytymisohjelmissa (PBIS) pisteet menevät yleensä yhteen yhteiseen järjestelmään luokkien
kesken. PBIS-palkintosovellusten vertailumme käy läpi työkalut.
Miten palkitsemisjärjestelmä pysyy toimivana koko vuoden
Useimmat palkitsemisjärjestelmät ovat kuolleet talveen mennessä. Yleensä ei siksi, että idea olisi ollut huono, vaan
samojen muutamien tylsien syiden takia. Näin korjaat jokaisen:
Aloitan palkitsemisjärjestelmän syyskuussa
Oppilaat rakastavat sitä
Marraskuussa on liian kiire jakaa pisteitä
Marraskuussa on liian kiire jakaa pisteitä
- Tee ensimmäisestä palkinnosta helposti saavutettava. Jos ensimmäinen etuoikeus vie kuukauden, puolet luokasta luovuttaa. Jokaisen oppilaan pitäisi pystyä ansaitsemaan jotain ensimmäisellä viikolla.
- Rakenna portaat. Pieniä palkintoja, jotka ansaitaan nopeasti, keskikokoisia viikon tai kahden työllä ja yksi tai kaksi isoa, joista luokka puhuu. Isot antavat oppilaille syyn säästää.
- Lisää yllätyksiä. Ennalta arvattavat palkinnot tylsistyttävät. Mysteeripalkinto, satunnainen bonuspäivä tai yllätystapahtuma pitää oppilaat uteliaina.
- Päivitä listaa. Kysy luokalta muutaman kuukauden välein, mitä palkintoja he haluavat. Poista ne, joita kukaan ei käytä.
- Palkitse myös hiljaiset oppilaat. Palkinnot valuvat helposti äänekkäimmille. Etsi oppilas, joka tulee aina valmistautuneena eikä koskaan pyydä huomiota.
- Pidä se nopeana. Jos palkinnon antaminen vie tunnilla enemmän kuin muutaman sekunnin, lopetat sen kiireisellä viikolla. Palkitsemisjärjestelmästä on hyötyä vain, jos käytät sitä vielä todistusta edeltävällä viikolla.
- Siirry palkinnoista etuoikeuksiin. Jos aloitit tarroilla tai karkeilla, vaihda ne vähitellen etuoikeuksiin ja vastuutehtäviin. Oppilailla on yhä jotain ansaittavaa, eikä sinun tarvitse enää ostaa mitään.
Miten palkinnot toimivat ClassManassa
Tässä kohdassa kerron tekemästäni jutusta, joten voit hyvin hypätä suoraan usein kysyttyihin kysymyksiin.
ClassManassa palkinnot ovat osa luokkahuonepeliä. Kun palkitset oppilaan, hän ansaitsee Kokemusta, joka nostaa hänen
avatarinsa tasoa. Jokaiset 1000 Kokemusta ovat uusi taso, ja jokainen taso antaa oppilaalle manaa. Oppilaat
käyttävät manaa voimiin: yllä olevien listojen etuoikeuksiin.
- Palkinnot: luokka aloittaa kymmenellä palkittavalla käytöksellä, kuten "Saavu ajoissa ja ole valmis oppimaan", "Auta muita oppilaita" ja "Esitä oivaltava kysymys". Muutat tekstiä ja pisteitä ja palkitset yhden oppilaan, useita oppilaita tai koko luokan kerralla.
- Voimat: luokka aloittaa kymmenellä etuoikeudella, kuten "Vaihda paikkaa", "Saa yksi lisäpäivä tehtävään", "Saa vihje kysymykseen" ja "5 minuuttia aikaa tehdä mitä haluaa, kunhan se on hiljaista". Asetat manahinnan, voit lukita voiman tiettyyn tasoon asti ja valita, vaatiiko se hyväksyntäsi. Kun joukkueet ovat käytössä, voima voi myös auttaa joukkuetoveria.
- Kulta ja kauppa: halutessasi palkinnot antavat myös kultaa, ja oppilaat käyttävät sen luokan kaupassa, johon lisäät oikean elämän palkintoja tai pelin sisäisiä esineitä. Se on sisäänrakennettu luokan talous.
- Oppilaat hoitavat kirjanpidon: kun oppilaat kirjautuvat sisään, he näkevät oman Kokemuksensa, manansa ja kultansa ja pyytävät voimia itse. Sinä hyväksyt tai hylkäät. Siinä kaikki.
- Yllätykset ja koko luokan palkinnot: Mysteeritapahtumat lisäävät satunnaisen tapahtuman tunnin alkuun, ja Hirviötaistelut muuttavat kertausvisan pomotaisteluksi, jonka koko luokka käy yhdessä.
Käyttöönotto on kuvattu oppaissa Voimien käyttäminen ja
Palkintojen antaminen.
Mitä opettajat sanovat
Nämä ovat aitoja kommentteja opettajilta, jotka käyttävät palkintoja ja voimia ClassManassa.
Volle Kanne
Pidän erityisesti siitä, että
voin näyttää hiljaisemmillekin oppilaille, että näen heidät ja arvostan heitä
Eeva Korpinen
Rakastan ClassManassa sitä, miten
oppilaat ovat innokkaita aloittamaan tunnin, näkemään tapahtuman, ansaitsemaan pisteitä ja käyttämään voimiaan.
Opettaja Redditissä
Se on tapa tunnustaa heidän tekemänsä myönteiset asiat ja hillitä kielteisiä
ilman, että siitä tulee iso valtataistelu tai jotain, mistä he eivät pääse yli.
Usein kysytyt kysymykset
Mitkä ovat hyviä palkintoideoita luokkaan?
Hyviä palkintoja luokassa ovat etuoikeudet, valinnat, vastuutehtävät, tunnustus ja vapaa-aika: paikan valitseminen,
kertauspelin valitseminen, opettajan apulaisena toimiminen, myönteinen viesti kotiin tai viisi minuuttia vapaa-aikaa. Ne
eivät maksa mitään, eivät lopu kesken ja toimivat kaikenikäisillä, kunhan sovitat ne siihen, mitä oppilaasi haluavat.
Mistä palkinnoista oppilaat pitävät eniten?
Kun oppilaat saavat valita, pieni lahja opettajalta ja paikan vaihtaminen ovat selvät suosikit. 929 ClassMana-luokassa
oppilaat käyttivät kumpaakin lähes kolmessa neljästä niitä tarjonneesta luokasta, paljon useammin kuin mitään muuta
etuoikeutta. Seuraavina tulevat tunnilla juominen, lisäpäivä tehtävään, vihje ja viisi minuuttia vapaa-aikaa.
Mitä ilmaisia palkintoja oppilaille voi antaa?
Ilmaiset palkinnot ovat etuoikeuksia ja kokemuksia esineiden sijaan: kaverin vieressä istuminen, läksyvapautus,
lisäpäivä tehtävään, luokan musiikin valitseminen, lounas opettajan kanssa, myönteinen puhelu kotiin tai pelitunti koko
luokalle.
Mitkä ovat hyviä koko luokan palkintoja?
Ylimääräinen välitunti, elokuvailtapäivä, pelitunti, oppitunti ulkona, pyjamapäivä, musiikkia työskentelyn aikana tai
läksytön ilta. Sido ne näkyvään tavoitteeseen, kuten marmorikuulapurkkiin, mysteerisanaan tai luokka vastaan opettaja
-pistetauluun, jotta luokka näkee palkinnon lähestyvän.
Mitkä palkinnot toimivat yläkoululaisille?
Yläkoululaiset haluavat itsenäisyyttä ja aikaa kavereiden kanssa: kaverin vieressä istuminen, parin valitseminen,
kuulokkeet itsenäisen työskentelyn aikana, kertauspelin valitseminen, läksyvapautus tai yksi lisäpäivä tehtävään. Kehu
kahden kesken; julkinen kehu voi nolata heitä.
Mitkä palkinnot toimivat lukiolaisille?
Lukiolaiset arvostavat hengitystilaa opinnoissa ja joustavuutta: myöhästymislupa, huonoimman kotitehtäväarvosanan
poistaminen, muistilappu kokeeseen, yhden testikysymyksen uusiminen, puhelinaika tunnin lopussa tai tehtävän muodon
valitseminen.
Miten palkitsemisjärjestelmä otetaan käyttöön luokassa?
Päätä, mitä käytöstä palkitset, miten oppilaat ansaitsevat (pisteet, liput tai valuutta) ja mihin he voivat käyttää
ansionsa. Tee ensimmäisestä palkinnosta saavutettava viikon sisällä, rakenna portaat pienistä, keskikokoisista ja
isoista palkinnoista ja pidä järjestelmä niin nopeana, että se pyörii kiireisimmälläkin viikolla.
Kuinka usein palkintoja pitäisi antaa luokassa?
Alussa usein, jotta jokainen oppilas ansaitsee jotain ensimmäisellä viikolla, ja sen jälkeen tasaisessa rytmissä:
pieniä palkintoja päivittäin, isompia viikoittain tai kuukausittain. Täsmällinen, säännöllinen tunnustus on tärkeämpää
kuin palkinnon koko.
Ovatko palkinnot luokassa lahjontaa?
Lahjus tarjotaan, jotta jo tapahtuva käytös loppuisi ("lopeta huutaminen, niin saat tarran"). Palkinto luvataan etukäteen
selkeän odotuksen täyttämisestä, ja se ansaitaan. Pidä palkinnot ennustettavina ja sidottuina tiettyyn käytökseen, ja
siirry vähitellen tavaroista etuoikeuksiin ja tunnustukseen.
Mitä palkintoja luokassa voi antaa ilman ruokaa?
Lähes jokainen tämän kirjoituksen palkinto: etuoikeudet, valinnat, vastuutehtävät, tunnustus ja aika. Monet koulut
rajoittavat ruokapalkintoja, ja etuoikeudet toimivat yhtä hyvin ilman allergia- ja ravitsemuskysymyksiä.
Onko olemassa sovellusta luokan palkitsemiseen?
On. ClassDojo ja LiveSchool seuraavat käytöspisteitä, ClassBank ja Critter Coin pyörittävät luokan taloutta, ja
ClassMana muuttaa palkinnot luokkahuonepeliksi, jossa oppilaat nostavat avatarinsa tasoa ja käyttävät manaa
etuoikeuksiin. ClassMana maksaa useimmissa Euroopan maissa 65 € vuodessa opettajaa kohden (Yhdysvalloissa 75 $), ja
mukana on ilmainen kolmen viikon kokeiluluokka.
Kokeile luokassasi
Tarinan opetus? Palkinnot, joita oppilaat haluavat eniten, ovat harvoin niitä, jotka pitää ostaa. Kysy luokaltasi, mitä
he haluavat, tee ensimmäisestä palkinnosta helposti saavutettava ja pidä koko homma niin nopeana, että se selviää
kiireisimmästäkin viikostasi.
Jos haluat palkitsemisjärjestelmän, joka pitää kirjaa itsestään, kokeile ClassManaa: valitse
palkittavat käytökset, muuta oppilaidesi haluamat etuoikeudet voimiksi ja anna heidän pyytää niitä omalta näytöltään.
Lisää tapoja pitää luokka innostuneena löydät kirjoituksesta
12 luokanhallintapeliä.
Osallistu keskusteluun! Onko sinulla ajatuksia tai kysymyksiä tästä artikkelista? Liity ClassMana Facebook-yhteisöömme jakaaksesi ideasi, esittääksesi kysymyksiä ja verkostoituaksesi muiden samanmielisten opettajien kanssa!