6 juni 2026

Ambassadeur-interview: Costanza over het gamificeren van haar klas met ClassMana

Toen Classcraft werd stopgezet, bleven veel docenten achter zonder een tool voor klasgamification die hun manier van lesgeven had veranderd. Costanza Cossu, docent wiskunde en natuurwetenschappen op een middelbare school in Italië en ClassMana-ambassadeur, was een van hen.

We spraken met Costanza om te ontdekken hoe ze de motivatie van leerlingen herontdekte via ClassMana, met behulp van bossgevechten, aanpasbare avatars en een beloningssysteem dat van elke les een avontuur maakt.

Kun je jezelf kort voorstellen?

Mijn naam is Costanza Cossu en ik geef wiskunde en natuurwetenschappen op een middelbare school. Ik heb momenteel 4 klassen met in totaal ongeveer 87 leerlingen. Mijn doel is altijd geweest om de natuurwetenschappelijke vakken niet alleen begrijpelijk, maar ook boeiend te maken.

Hoe gebruikte je Classcraft in het verleden?

Ik was een intensieve gebruiker van Classcraft. Ik gebruikte het vooral voor Quests: ik had er een enorm aantal van gemaakt zodat mijn leerlingen in hun eigen, gepersonaliseerde tempo konden vorderen. Het was het kloppende hart van mijn lesgeven. Ik hield ook van Bossgevechten, die herhalingssessies veranderden in spannende, samenwerkende spelmomenten.

Wat zocht je in een nieuwe tool nadat Classcraft verdween?

Na de stopzetting was mijn prioriteit het vinden van een tool die niet alleen een "puntenteller" was, maar iets dat echt pure gamification terug in de klas kon brengen. Ik zocht iets dat de klasgroep opnieuw in een rollenspel kon veranderen, met behoud van dat gevoel van avontuur dat we door de jaren heen hadden opgebouwd.

Hoe gebruik je ClassMana momenteel in je klas?

Ik gebruik ClassMana momenteel als een motivatiemotor.

Beginfase: Ik gebruikte het intensief om positief gedrag te belonen en leerlingen te motiveren.
Favoriete tools: Ik gebruik de willekeurige leerlingenkiezer voortdurend (waardoor toetsmomenten minder stressvol en speelser worden) en Bossgevechten.
Evolutie: Na verloop van tijd ben ik het gerichter gaan gebruiken, afgewisseld met andere lesmiddelen die ik geleidelijk introduceer.

Welke ClassMana-tools of -functies werken het beste voor jou?

Wat ik het meest waardeer, is de mogelijkheid voor leerlingen om hun eigen avatars aan te passen en het beloningssysteem.

Een suggestie voor de toekomst: Als jullie "quests" (zoals de oude avonturen) zouden kunnen toevoegen, zou dat fantastisch zijn. Ook zou een directe integratie met Google Classroom of Amplify de workflow veel soepeler maken voor docenten zoals wij die meerdere platformen beheren.

Noot van de redactie: Quests zijn uitgebracht op ClassMana! Integratie met Google Classroom staat op de roadmap.

Wat lijken je leerlingen het leukst te vinden aan ClassMana?

De sterkste reactie komt altijd van de Avatars: leerlingen vinden het geweldig om ze aan te passen. Beloningen en gevechten zijn ook een groot succes, ondanks af en toe een technisch haperingetje: soms, als ik van scherm wissel om externe oefeningen te gebruiken (zoals die van Amplify of Contaci), wordt het gevecht gereset, wat tijdens een les frustrerend kan zijn. Maar het enthousiasme blijft hoog!

Welke tips zou je andere docenten geven die ClassMana gebruiken?

Mijn advies is heel eenvoudig: duik er gewoon in. Beginnen met ClassMana is echt makkelijk en intuïtief. Je hoeft geen technisch expert te zijn om meteen verandering te zien: in een mum van tijd transformeert het de sfeer in de klas, waardoor die meer samenwerkend en positief wordt.

Wat is het meest onverwachte, grappige of memorabele dat in de klas is gebeurd?

Het meest onverwachte was dat ik leerlingen die normaal gesproken niet betrokken waren, mij om extra opdrachten zag vragen, alleen maar om punten en beloningen te verdienen! Maar het grappigste moment was veruit een "bijwerking" van een beloning: ik moest "Felicità" van Al Bano en Romina in duet zingen met een leerling voor de hele klas. Het was een moment van grote hilariteit dat de kloof tussen ons overbrugde en een onvergetelijke herinnering voor ons allemaal creëerde.

Bedankt aan Costanza voor het delen van haar ervaring! Ben je een docent op zoek naar een manier om je lessen boeiender te maken, dan kun je gratis aan de slag met ClassMana. Wil je meer weten over klasgamification? Bekijk hoe een andere docent gamification in zijn klas gebruikt.

Doe mee aan het gesprek! Heb je gedachten of vragen over dit bericht? Word lid van onze ClassMana Facebook Community om je ideeën te delen, vragen te stellen en in contact te komen met andere gelijkgestemde docenten!