24 października 2026

Jak korzystać z ClassMana razem ze szkolnym systemem PBIS

Wiele szkół stosuje PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports, czyli pozytywne interwencje i wsparcie zachowania). Na ścianach wiszą ogólnoszkolne oczekiwania, jest matryca zachowań, a często także ogólnoszkolna platforma punktowa, taka jak LiveSchool, PBIS Rewards, ePraise czy Dean's List.
To świetne rozwiązanie, jeśli chodzi o spójność w całej szkole. Jednak w Twojej własnej klasie samo liczenie punktów nie zawsze utrzymuje entuzjazm uczniów przez wiele miesięcy. Zwłaszcza starszych, którzy szybko przejrzą komunikat „zdobyłeś 1 punkt”.
Dobra wiadomość: nie musisz wybierać. ClassMana działa razem ze szkolnym systemem PBIS. Szkoła zachowuje swoją platformę do ogólnoszkolnych wyróżnień, danych i zgłoszeń. Ty używasz ClassMana w swojej klasie, aby zamienić te same oczekiwania w grę, w którą uczniowie naprawdę chcą grać.
Panel klasy ClassMana z drużynami

Dlaczego PBIS i ClassMana do siebie pasują

PBIS opiera się na kilku prostych założeniach:
  • Jasne, pozytywnie sformułowane oczekiwania, zwykle od trzech do pięciu (na przykład Bądź pełen szacunku, Bądź odpowiedzialny, Bądź bezpieczny)
  • Bezpośrednie uczenie tych oczekiwań w każdej sytuacji
  • Częste docenianie uczniów, gdy je spełniają, z dużo większą liczbą pozytywnych niż korygujących informacji zwrotnych (powszechnie zaleca się proporcję co najmniej cztery do jednego)
  • Spójne, spokojne reakcje na drobne problemy z zachowaniem
  • Korzystanie z danych, aby sprawdzić, co działa i kto potrzebuje większego wsparcia
ClassMana została zaprojektowana zgodnie z tą samą filozofią. Doświadczenie może tylko rosnąć. Ostrzeżenia są tymczasowe, a uczniowie zawsze mogą się zrehabilitować. A najważniejsze nagrody to nie słodycze czy upominki, lecz przywileje i awatar, który rozwija się razem z nimi.

Przenieś swój system PBIS do ClassMana

Oto jak elementy typowego systemu PBIS przekładają się na ClassMana:
PBISClassMana
Ogólnoszkolne oczekiwaniaNagrody nazwane zgodnie z Twoimi oczekiwaniami
Punkty/bilety za wyróżnieniaDoświadczenie, które podnosi poziom awatara ucznia
Przywileje i nagrody niematerialneMoce kupowane za manę (np. wybór miejsca, muzyka podczas pracy)
Sklepik szkolnySklep klasowy, w którym uczniowie wydają złoto
Korygowanie drobnych zachowańOstrzeżenia, które obniżają zdrowie, z możliwością rehabilitacji przez pozytywne działania
Cele całej klasyDrużyny, Walki z potworem i Wyzwanie ciszy
Dane o zachowaniuRaporty Dziennika aktywności dla każdego ucznia i okresu
Spójność w zespole nauczycieliWspólna konfiguracja i współnauczyciele

1. Zamień swoje oczekiwania w nagrody

Podczas tworzenia klasy ClassMana proponuje nagrody. Zastąp je lub zmień ich nazwy tak, aby używały dokładnie tego samego języka co Twoja szkoła. Dzięki temu uczniowie słyszą w klasie te same słowa co na korytarzu.
Na przykład dla Bądź pełen szacunku, Bądź odpowiedzialny, Bądź bezpieczny:
  • Szacunek: Pomógł koledze lub koleżance
  • Szacunek: Słuchał, gdy inni mówili
  • Odpowiedzialność: Odrobione zadanie domowe
  • Odpowiedzialność: Gotowy do nauki z dzwonkiem
  • Bezpieczeństwo: Posprzątał miejsce pracy
  • Bezpieczeństwo: Spokojne przejście
Konfiguracja nagród
Każda nagroda daje Doświadczenie. Uczniowie zdobywają kolejne poziomy, odblokowują nowe wyposażenie dla swojego animowanego awatara 3D i zyskują manę na moce. To znacznie bardziej motywujące niż rosnąca liczba.

2. Używaj mocy jako niematerialnych wyróżnień

Zespoły PBIS często wolą przywileje od upominków. W ClassMana tymi przywilejami są moce. Uczniowie wydają manę, którą zdobywają, awansując na kolejne poziomy, na wybrane przez Ciebie korzyści:
  • Wybór miejsca na lekcję
  • Słuchanie muzyki podczas samodzielnej pracy
  • Dodatkowy czas na zadanie
  • Bycie pomocnikiem nauczyciela przez cały dzień
Konfiguracja mocy

3. Używaj sklepu klasowego jak mini sklepiku szkolnego

Jeśli Twoja szkoła ma sklepik PBIS, sklep klasowy przenosi ten sam pomysł na poziom klasy. Uczniowie zdobywają złoto (na przykład za osiągnięcia w nauce) i wydają je na zdefiniowane przez Ciebie przedmioty w sklepie. To prosty sposób, aby powiązać wysiłek i naukę z czymś, na co uczniowie czekają z niecierpliwością.

4. Koryguj spokojnie i tymczasowo za pomocą zdrowia

PBIS wymaga spokojnych, spójnych reakcji na drobne zachowania. Ostrzeżenia w ClassMana obniżają zdrowie ucznia. To wyraźny sygnał bez moralizowania i bez odbierania niczego, co uczeń już zdobył. Możesz przywracać zdrowie co tydzień, więc nowy start jest wbudowany w system, a członkowie drużyny mogą używać mocy leczących, aby sobie nawzajem pomagać. Jeśli zdrowie ucznia spadnie do zera, „upada” i rehabilituje się pozytywnym działaniem, co jest dokładnie takim momentem ponownego uczenia, do jakiego zachęca PBIS.
Kilka wskazówek, dzięki którym pozostaniesz w zgodzie z PBIS:
  • Utrzymuj pozytywną proporcję. Staraj się dawać co najmniej cztery nagrody na każde ostrzeżenie.
  • Używaj ostrzeżeń tylko w odniesieniu do zachowania, nigdy za błędne odpowiedzi czy słabe oceny.
  • Poważne incydenty nadal przechodzą przez szkolną procedurę zgłoszeń. ClassMana jest przeznaczona do Twojej klasy, a nie do prowadzenia dokumentacji dyscyplinarnej.

5. Buduj wspólnotę dzięki celom całej klasy

PBIS działa najlepiej, gdy uczniowie się wspierają. Drużyny pozwalają uczniom wspólnie zdobywać nagrody i pomagać członkom drużyny, którzy mają trudności. Wyzwanie ciszy zamienia spokojne przejścia we wspólny cel. A Walka z potworem sprawia, że cała klasa współpracuje, aby pokonać potwora 3D podczas powtórki.
Wyzwanie ciszy

6. Wykorzystuj dane podczas rozmów i spotkań

Dziennik aktywności w ClassMana pozwala filtrować według ucznia i okresu oraz daje natychmiastowe podsumowanie wszystkich nagród, ostrzeżeń, mocy i zakupów. Przydaje się podczas rozmowy z uczniem, spotkania z rodzicami lub przygotowań do spotkania zespołu PBIS.
Dziennik aktywności

7. Zachowaj spójność w zespole nauczycieli danego rocznika

Jeśli kilku nauczycieli z Twojego zespołu korzysta z ClassMana, możecie udostępniać nagrody, ostrzeżenia, moce, przedmioty w sklepie i tajemnicze wydarzenia między klasami. Skonfiguruj nagrody zgodne z PBIS raz, a każda połączona klasa będzie z nich korzystać. Do pomocy w zarządzaniu klasą możesz zaprosić współnauczycieli i personel wspierający.

Czego ClassMana nie zastępuje

Aby jasno określić, czym ClassMana jest, a czym nie jest:
  • ClassMana nie synchronizuje punktów ze szkolną platformą PBIS. Ogólnoszkolne punkty pozostają tam, gdzie są.
  • ClassMana nie jest systemem do zgłoszeń ani do śledzenia spraw dyscyplinarnych.
  • ClassMana nie oferuje komunikacji z rodzicami.
Pomyśl o tym tak: szkolny system PBIS to ramy dla całej szkoły. ClassMana to warstwa gry, która ożywia te oczekiwania w Twojej własnej klasie.

Jak zacząć

  1. Zarejestruj się za darmo i wypróbuj natychmiastowe narzędzia, takie jak Wyzwanie ciszy i Walka z potworem.
  2. Utwórz klasę i zmień nazwy proponowanych nagród, aby pasowały do oczekiwań Twojej szkoły.
  3. Wybierz kilka mocy odpowiadających przywilejom, z których Twoja szkoła już korzysta.
  4. Przedstaw ją uczniom podczas jednej lekcji. Zacznij od prostych rzeczy, a kolejne funkcje dodawaj później.
Chcesz wdrożyć ją w całym zespole PBIS? Sprawdź plan dla szkół lub skontaktuj się z nami pod adresem info@classmana.com.
Dołącz do rozmowy! Masz przemyślenia lub pytania dotyczące tego artykułu? Dołącz do naszej Społeczności ClassMana na Facebooku, aby podzielić się swoimi pomysłami, zadawać pytania i nawiązać kontakt z innymi nauczycielami!