Às vezes, os filtros de internet da escola bloqueiam automaticamente sites novos ou desconhecidos. Se os seus alunos não
conseguirem acessar o ClassMana na escola, siga estes passos para solicitar ao departamento de TI da sua escola ou à
administração do distrito que o desbloqueie.
1. Envie uma Solicitação de Desbloqueio
A maioria das escolas e secretarias de educação tem um processo formal para que os professores solicitem acesso a
sites bloqueados. Use o modelo abaixo para enviar um e-mail ao seu departamento de TI ou abrir um chamado no suporte
solicitando o desbloqueio do ClassMana.
Modelo de E-mail
Copie este modelo para solicitar ao seu departamento de TI que desbloqueie o ClassMana.
Assunto:
Solicitação de desbloqueio de site educacional: ClassMana.com
Mensagem:
Olá,
Gostaria de solicitar a revisão do seguinte site educacional para que possa ser usado com os meus alunos em atividades na sala de aula:
- Site: https://classmana.com
- Finalidade: Ferramenta de envolvimento e gamificação na sala de aula para gerir o comportamento positivo.
- Utilização pelos alunos: Os alunos acedem a atividades na sala de aula orientadas pelo professor e acompanham o seu progresso.
- Categoria educacional: Educação / Para Crianças
- Motivo do pedido: O site está atualmente bloqueado, mas foi concebido especificamente para uso em sala de aula e não contém conteúdo inadequado.
Os administradores do site disponibilizaram uma página dedicada aos departamentos de TI que descreve as suas políticas de privacidade, proteção e segurança: https://classmana.com/doc/school-guide.
Pode também encontrar mais informações sobre a empresa e os contactos abaixo:
- Empresa: Dewitters BV
- Localização: Bélgica
- Contacto: Koen Witters (info@classmana.com)
- Site: https://classmana.com
Poderia desbloquear este site ou adicioná-lo à lista de sites aprovados para acesso de alunos e professores?
Obrigado,
Se o seu departamento de TI precisar de mais assistência ou documentação diretamente de nós, eles podem entrar em contato
pelo info@classmana.com.
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