Best Practices für Quests

Ein paar Richtlinien, die Quests für Schüler ansprechend und für dich handhabbar halten.

Effektive Quests gestalten

1. Beginne mit einem klaren Lernziel — Was sollen Schüler am Ende der Quest wissen oder können?
2. Halte es überschaubar — 5-10 Ziele pro Quest sind ein guter Ausgangspunkt. Zu viele können überwältigend wirken.
3. Mische Zieltypen — Wechsle zwischen Aufgaben, Info-Knoten und Quizzen ab, um Abwechslung zu schaffen
4. Nutze Verzweigungen zur Differenzierung — Erstelle einfachere und schwierigere Pfade, damit Schüler ihren Schwierigkeitsgrad wählen können
5. Füge einen erzählerischen Kontext hinzu — Nutze Info-Knoten und Beschreibungen, um eine Geschichte zu erzählen. Selbst eine einfache Rahmung ("Du erkundest einen geheimnisvollen Wald...") erhöht das Engagement.

Belohnungsstrategie

• Bevorzuge Gold gegenüber Erfahrung — Behalte Erfahrung für die Belohnung von gutem Verhalten und nutze Gold als Hauptbelohnung für Quests. Dies trennt Verhaltensbelohnungen von schulischen Leistungen.
• Kleine Belohnungen pro Ziel — Gib bescheidenes Gold für jedes Ziel, um stetiges Feedback zu geben
• Größerer Bonus für den Abschluss — Nutze den Abschlussbonus der Quest, um Schüler zu belohnen, die die gesamte Quest beenden
• Passe Aufwand und Belohnung an — Boss-Ziele und Quizze sollten mehr geben als einfache Info-Knoten

Quests im Laufe der Zeit verwalten

• Erstelle Quests für jede Einheit — Ordne Quests deinen Lehrplaneinheiten oder Kapiteln zu
• Nutze den Entwurfsstatus — Bereite Quests im Voraus vor und aktiviere sie, wenn du bereit bist
• Erstelle einmal für parallele Gruppen — Unterrichtest du dasselbe Fach in mehreren Klassen? Erstelle die Quest einmal und nutze sie in jeder Klasse, sodass eine Korrektur oder Verbesserung nur an einer Stelle vorgenommen werden muss
• Räume alte Duplikate auf — Hast du Kopien derselben Quest in mehreren Klassen herumliegen? Nutze Quests kombinieren, um sie in eine gemeinsame Quest zu verwandeln
• Überprüfe den Fortschritt wöchentlich — Sieh dir die Fortschrittsseite an, um Schüler zu erkennen, die feststecken oder zurückfallen
• Deaktiviere abgeschlossene Quests — Setze beendete Quests zurück auf Entwurf, um die Quest-Liste der Schüler übersichtlich zu halten