Verkefni
Verkefni leyfa þér að breyta verkefnum og námsaðgerðum í frásagnadrifin ævintýri. Þú býrð til sjónræn kort þar sem hver hnútur er markmið — verkefni, spurningakeppni eða upplýsingahnútur. Nemendur fara áfram í gegnum kortið með því að ljúka markmiðum, opna nýjar leiðir og vinna sér inn verðlaun á leiðinni.
Verkefni eru aðgengileg um leið og þú ert með bekk með nemendum.
Forsendur:
- Skráður reikningur
- Bekkur búinn til með nemendum bætt við

Flýtileiðbeiningar
Fimm skref til að koma fyrsta verkefninu þínu fyrir framan nemendur:
- Búðu til verkefnið — Frá bekkjastjórnborðinu, smelltu á "Verkefni" → "Búa til verkefni", gefðu því nafn, og kortaritillinn opnast.
- Veldu kortabakgrunn — Veldu eitt af 200+ þemakortum til að setja senuna.
- Bættu við markmiðum — Smelltu á + Bæta við markmiði fyrir hvert skref: verkefni, upplýsingahnút eða spurningakeppni. Gefðu hverju titil, sögutexta, leiðbeiningar og verðlaun.
- Tengdu þau með leiðum — Markmið opnast þegar markmiðunum sem leiða að því er lokið, svo þú getur byggt línulegar raðir eða greinandi leiðir.
- Virkjaðu verkefnið — Verkefni byrja sem drög. Skiptu yfir í Virkt og nemendur sjá það í verkefnalistanum sínum.
Hvert skref er fjallað ítarlega um í Að byggja verkefni.
Byrjaðu smátt
Stutt, línulegt verkefni fyrir eina kennslustund er fljótlegasta leiðin til að sjá hvernig bekkurinn þinn bregst við. Þú getur alltaf bætt við greinum og aukamarkmiðum síðar — ritillinn vistar sjálfkrafa og hægt er að breyta verkefnum á meðan þau eru í gangi.
Í þessum hluta
Að byggja verkefni
- Að byggja verkefni — Kortaritillinn: bakgrunnar, markmið, leiðir, verkefnastillingar og virkjun
- Verkefnamarkmið — Verkefni sem nemendur tilkynna sjálfir um eða senda inn til samþykkis þíns
- Upplýsingamarkmið — Sögu- og samhengishnútar sem ljúka sjálfkrafa
- Spurningakeppnismarkmið — Sjálfvirkt einkunnagefnar spurningar inni í verkefni
- Ríkur textaritill — Snið, myndir, tenglar og YouTube myndbönd í sögutexta og lýsingum
Að keyra verkefni
- Nemendareynsla — Hvernig verkefni lítur út frá hlið nemandans
- Eftirfylgni með framvindu — Fylgstu með framvindu, samþykktu innsendingar og ljúktu eða endurstilltu markmið handvirkt
Að skipuleggja verkefni
- Endurnýting verkefna á milli bekkja — Deildu einu verkefni með nokkrum bekkjum, eða afritaðu það fyrir sjálfstæðar útgáfur
- Sameina afrituð verkefni — Felldu núverandi afrit aftur inn í eitt deilt verkefni, með því að halda framvindu nemenda
- Bestu starfsvenjur verkefna — Ábendingar um hönnun, verðlaun og viðhald
Næstu skref
Sambinaðu verkefni með öðrum ClassMana eiginleikum fyrir hámarks þátttöku:
- Stig 1: Verðlaun og kraftar — Notaðu verkefnaverðlaun til að mata inn í reynslu- og stigakerfið
- Stig 4: Gull og búð — Veita gull í verkefnum sem nemendur geta eytt í bekkjarbúðinni
- Stig 5: Lið — Úthluta liðsbundnum verkefnum þar sem nemendur vinna saman
- Bestu starfsvenjur — Almennar ábendingar til að halda nemendum áhugasömum allt árið
