Uzdevumi
Uzdevumi ļauj pārvērst uzdevumus un mācību aktivitātes stāstu vadītos piedzīvojumos. Jūs izveidojat vizuālās kartes, kur katrs mezgls ir mērķis — uzdevums, viktorīna vai info mezgls. Skolēni progresē cauri kartei, pabeidzot mērķus, atbloķējot jaunus ceļus un nopelnot balvas ceļā.
Uzdevumi ir pieejami, tiklīdz jums ir klase ar skolēniem.
Priekšnosacījumi:
- Reģistrēts konts
- Izveidota klase ar pievienotiem skolēniem

Ātrā sākšana
Pieci soļi, lai jūsu pirmais uzdevums nonāktu skolēnu priekšā:
- Izveidojiet uzdevumu — No klases informācijas paneļa noklikšķiniet "Uzdevumi" → "Izveidot uzdevumu", dodiet tam nosaukumu, un atveras kartes redaktors.
- Izvēlieties kartes fonu — Izvēlieties vienu no 200+ tematiskajām kartēm, lai iestatītu ainu.
- Pievienojiet mērķus — Noklikšķiniet + Pievienot mērķi katram solim: uzdevums, info mezgls vai viktorīna. Dodiet katram nosaukumu, stāsta tekstu, instrukcijas un balvas.
- Savienojiet tos ar ceļiem — Mērķis tiek atbloķēts, tiklīdz ir pabeigti mērķi, kas uz to ved, tāpēc jūs varat veidot lineāras sekvences vai sazarojošus maršrutus.
- Aktivizējiet uzdevumu — Uzdevumi sākas kā melnraksti. Pārslēdziet Aktīvs, un skolēni to redz savā uzdevumu sarakstā.
Katrs solis ir detalizēti aprakstīts sadaļā Uzdevuma veidošana.
Sāciet ar mazumu
Īss, lineārs uzdevums vienai nodarbībai ir ātrākais veids, kā redzēt, kā jūsu klase reaģē. Jūs vienmēr varat vēlāk pievienot atzarojumus un papildu mērķus — redaktors automātiski saglabā, un uzdevumus var rediģēt, kamēr tie darbojas.
Šajā sadaļā
Uzdevumu veidošana
- Uzdevuma veidošana — Kartes redaktors: foni, mērķi, ceļi, uzdevuma iestatījumi un aktivizēšana
- Uzdevumu mērķi — Uzdevumi, par kuriem skolēni paši ziņo vai iesniedz jūsu apstiprināšanai
- Informācijas mērķi — Stāsta un konteksta mezgli, kas automātiski tiek pabeigti
- Viktorīnas mērķi — Automātiski vērtēti jautājumi uzdevuma ietvaros
- Bagātinātā teksta redaktors — Formatēšana, attēli, saites un YouTube video stāsta tekstā un aprakstos
Uzdevumu vadīšana
- Skolēnu pieredze — Kā uzdevums izskatās no skolēna puses
- Progresa izsekošana — Sekojiet progresam, apstipriniet iesniegumus un manuāli pabeidziet vai atiestatiet mērķus
Uzdevumu organizēšana
- Uzdevumu atkārtota izmantošana klasēs — Kopīgojiet vienu uzdevumu ar vairākām klasēm vai kopējiet to neatkarīgām versijām
- Dublētu uzdevumu apvienošana — Salieciet esošās kopijas atpakaļ vienā koplietotā uzdevumā, saglabājot skolēnu progresu
- Uzdevumu labākās prakses — Padomi par izstrādi, balvām un uzturēšanu
Nākamie soļi
Apvienojiet uzdevumus ar citām ClassMana funkcijām maksimālai iesaistīšanai:
- 1. posms: Balvas un spējas — Izmantojiet uzdevumu balvas, lai barotu pieredzes un līmeņu celšanas sistēmu
- 4. posms: Zelts un veikals — Piešķiriet zeltu uzdevumos, ko skolēni var tērēt klases veikalā
- 5. posms: Komandas — Piešķiriet komandu uzdevumus, kur skolēni sadarbojas
- Labākās prakses — Vispārīgi padomi skolēnu iesaistīšanai gada garumā
