Uzdevuma veidošana: kartes redaktors
Katrs uzdevums tiek veidots uzdevumu kartes redaktorā. Šeit jūs izvēlaties fonu, izvietojat mērķus, savienojat tos ar ceļiem un izlemjat, kad skolēni redzēs uzdevumu.
Uzdevuma izveide
- Klases informācijas panelī rīkjoslā noklikšķiniet uz "Uzdevumi"
- Noklikšķiniet uz "Izveidot uzdevumu"
- Ievadiet sava uzdevuma nosaukumu
- Jūs tiksiet novirzīts tieši uz uzdevumu kartes redaktoru
Kartes fona izvēle
Redaktors atveras ar nejaušu audeklu. Izvēlieties fona tēmu, lai iestatītu sava uzdevuma noskaņu:
- Noklikšķiniet uz Kartes fons redaktora rīkjoslā
- Pārlūkojiet 20+ tematiskās kategorijas — no Pirātu un Burvju skolas līdz Zinātniskajai fantastikai un Mežonīgajiem Rietumiem
- Noklikšķiniet uz kartes, lai to atlasītu
Jūs varat mainīt fonu jebkurā laikā, arī pēc tam, kad skolēni ir sākuši uzdevumu.
Karšu kategorijas
Ir vairāk nekā 200 unikālu karšu fonu, kas sakārtoti pēc tēmas: Āfrika, Peldošās salas, Mežs, Sasalis, Japāna, Džungļu drupas, Lava, Persija, Pirāti, Polinēzija, Zinātniskā fantastika, Kosmosa stacija, Steampunk, Mežonīgie Rietumi, Burvju skola, Brīnumzeme un vēl vairāk. Izvēlieties tādu, kas atbilst jūsu stundas vai tēmas stāstam.
Mērķu pievienošana
Noklikšķiniet uz + Pievienot mērķi, lai izvietotu mezglu kartē. Katrs mērķis ir viens solis, ar kuru skolēni mijiedarbojas. Ir trīs veidi:
- Uzdevums — Parasts uzdevums. Skolēni vai nu paši ziņo par pabeigšanu, vai iesniedz to jūsu apstiprināšanai.
- Informācija — Tikai stāstam paredzēts mezgls stāsta kontekstam, instrukcijām vai pamatinformācijai. Automātiski pabeigts, kad skolēns to izlasa.
- Viktorīna — Automātiski novērtēts mērķis ar jautājumiem.
Katram mērķim konfigurējiet:
- Nosaukums — Ko skolēni redz kartē
- Veids — Uzdevums, Informācija vai Viktorīna
- Stāsta teksts — Stāstījuma teksts, kas tiek parādīts, kad skolēns sasniedz šo mērķi, lai iestatītu ainu vai virzītu stāstu uz priekšu
- Apraksts — Detalizētas instrukcijas par to, kas skolēniem jādara
- Atlīdzības — Pieredze, zelts, mana vai veselība, kas piešķirta pēc pabeigšanas
Gan stāsta teksts, gan apraksts izmanto bagātinātā teksta redaktoru, kas atbalsta formatēšanu, attēlus, saites un iegultus YouTube video.
Mērķu savienošana ar ceļiem
Jauni mērķi tiek automātiski savienoti ar pašreizējiem kartes gala mezgliem, tāpēc jūs varat izveidot lineāru uzdevumu, vienkārši pievienojot mērķus vienu pēc otra.
Lai manuāli savienotu divus mērķus:
- Noklikšķiniet uz sākuma mērķa, lai to atlasītu
- Noklikšķiniet uz pogas "Savienot"
- Noklikšķiniet uz galamērķa mērķa
Ceļš parādās kā virziena bultiņa kartē. Skolēni var piekļūt mērķim tikai tad, kad ir pabeigti visi tā priekšnosacījumi (ienākošie ceļi). Tas ļauj jums izveidot:
- Lineāras secības — Viens mērķis pēc otra
- Sazaroti ceļi — Skolēni izvēlas, kuru ceļu iet
- Saplūšanas punkti — Vairāki ceļi, kas ved uz vienu mērķi
Elastīga virzība
Sazaroti ceļi dod skolēniem autonomiju — viņi var izvēlēties savu mācību ceļu. Izmantojiet saplūšanas punktus, lai atkal apvienotu visus pirms pēdējā bosa vai pārbaudījuma.
Redaktora vadīklas
- Noklikšķiniet uz mērķa, lai to atlasītu un atvērtu tā iestatījumus dialoglodziņā
- Velciet mērķus, lai tos pārvietotu kartē
- Dzēst, lai noņemtu atlasītos mērķus vai ceļus
Automātiskā saglabāšana
Redaktors nepārtraukti automātiski saglabā jūsu izmaiņas. Jums nav manuāli jāsaglabā — vienkārši aizveriet redaktoru, kad esat pabeidzis.
Uzdevuma iestatījumi
Sānjoslā ir iestatījumi, kas attiecas uz visu uzdevumu:
- Uzdevuma nosaukums
- Apraksts — Tiek parādīts skolēniem viņu uzdevumu sarakstā
- Kartes fons — Mainiet tēmu jebkurā laikā
- Aktīvais statuss — Vai skolēni var redzēt uzdevumu
- Pabeigšanas atlīdzības — Papildu atlīdzības, kad skolēns pabeidz visus mērķus
Uzdevuma aktivizēšana
Uzdevumi sākas kā neaktīvi un nav redzami skolēniem. Kad esat gatavs:
- Pārslēdziet uzdevuma statusu Aktīvs uz iespējotu
- Skolēni redzēs uzdevumu savā uzdevumu sarakstā un varēs sākt pie tā strādāt
Jūs varat jebkurā laikā pārslēgt uzdevumu atpakaļ uz neaktīvu, lai to paslēptu no skolēniem. Skolēnu progress tiek saglabāts, tāpēc tā atkārtota aktivizēšana vēlāk turpinās no vietas, kur visi apstājās.
Aktivizēšana notiek katrā klasē atsevišķi
Ja izmantojat vienu un to pašu uzdevumu vairākās klasēs, katrai klasei ir savs aktīvais/melnraksta stāvoklis. Tā aktivizēšana vienā klasē nepadara to redzamu citās. Skatiet Uzdevumu atkārtota izmantošana dažādās klasēs.