測驗目標

測驗目標讓您直接在任務中建立自動評分的評量。 學生回答問題並立即獲得回饋。

建立測驗目標

  1. 開啟任務地圖編輯器
  2. 點選 + 新增目標
  3. 將類型設定為 測驗
  4. 配置目標設定:
    • 標題 — 學生在地圖上看到的內容
    • 故事文字 — 測驗前顯示的敘述文字
    • 描述 — 測驗的說明或背景
    • 獎勵 — 完成時獲得的經驗值、金幣、魔力或生命值
  5. 點選 「新增問題」 開始建立測驗

題型

每個測驗可以混合任何以下題型:

選擇題

從多個選項中選擇一個正確答案。適合測試事實知識和理解力。

是非題

簡單的是非題。快速且容易建立,適合基本概念檢查。

文字配對

學生輸入答案,透過不區分大小寫的文字配對評分。適用於 短而具體的答案,如詞彙、日期或姓名。

多選題

多個正確答案 — 學生必須選擇所有正確選項。適合 有多個答案適用的問題。

排序題

學生將項目安排為正確順序。非常適合測試對 流程、時間線或排名清單的理解。

測驗設定

每個測驗都有可配置的設定:

  • 要求通過門檻 — 啟用時,學生必須達到通過 門檻,並可重試直到達標。停用時,測驗在 第一次嘗試後完成,分數會儲存供您檢閱。預設啟用。
  • 通過門檻 / 獎勵門檻 — 最低分數百分比(預設: 80%)。標籤會根據是否要求通過門檻而改變 — 詳見下文。
  • 隨機排列問題 — 每次嘗試隨機化問題順序

啟用通過門檻(預設)

門檻作為 通過/不通過關卡。學生必須得分達到或超過 門檻才能完成目標。如果分數低於門檻,測驗標記為 失敗,學生可以 重試 直到通過。只有學生通過後才會獲得獎勵。

當您希望每個學生在繼續前都能展現精通程度時,這個模式很理想。

停用通過門檻

測驗變成 單次嘗試 評量。學生只有 一次機會, 無論分數如何,目標都會標記為完成。分數會儲存供您之後檢閱。 只有學生達到 獎勵門檻 時才會獲得獎勵 — 否則目標會在沒有獎勵的情況下完成。

這個模式適用於診斷測驗、前測評量,或當您想要 記錄分數而不要求最低成績時。

測驗最佳實務

設定通過門檻以符合您的期望 — 80% 在大多數情況下都很適合。啟用通過門檻讓 學生能從錯誤中學習並重試。如果學生同時進行測驗,使用問題隨機排列以保持公平性。

學生體驗

  1. 學生點選地圖上的測驗目標
  2. 閱讀故事文字,然後開始測驗
  3. 回答所有問題
  4. 提交測驗
  5. 立即 看到分數以及哪些問題答對或答錯

啟用通過門檻時:如果學生通過(達到門檻), 目標完成並獲得獎勵。如果失敗,他們可以重試測驗。

停用通過門檻時:無論分數如何,目標在第一次嘗試後完成。 分數會記錄,學生無法重試。只有學生達到獎勵門檻時才會獲得獎勵。

測驗評分

測驗會自動且即時評分。學生在提交後立即看到分數以及哪些問題答對或答錯。

加入對話! 對這篇文章有想法或問題嗎?加入我們的ClassMana Facebook社區分享您的想法、提問,並與其他志同道合的教育工作者交流!