7 de novembre del 2026

Aplicacions de gestió de l'aula per a docents: per a què serveix realment cada tipus

Si busques «aplicacions de gestió de l'aula», trobaràs llistes de 15, 25 o fins i tot 64 aplicacions. La majoria fan feines completament diferents. Una aplicació de missatgeria amb les famílies, un compte enrere i una eina que bloqueja els Chromebooks dels alumnes s'anomenen totes «gestió de l'aula», però resolen problemes diferents.
No necessites 25 aplicacions. La majoria de docents en necessiten dues o tres, i que cadascuna faci bé una sola feina. Aquesta guia classifica les aplicacions de gestió de l'aula segons la feina que fan, perquè puguis veure quines feines has de cobrir realment.
Transparència total: nosaltres fem ClassMana, una de les aplicacions d'aquesta llista. Hem intentat descriure totes les aplicacions de manera justa. La informació sobre altres productes prové dels seus llocs web públics a data de novembre de 2026.

Els set tipus d'un cop d'ull

TipusPer a què serveixExemplesQui sol triar-laCal que els alumnes tinguin dispositius?
Conducta i motivacióPremiar la conducta, l'esforç i el treball en equip tot el cursClassMana, ClassDojo, ClassBankEl docentNo
Plataformes PBIS de centreEl mateix sistema de punts a tot el centreLiveSchool, PBIS Rewards, Critter CoinEl centre o el districteNo
Eines per a la pantalla de l'aulaTemporitzadors, sonòmetres, selectors aleatoris, grupsClassroomscreen, eines gratuïtes de ClassManaEl docentNo
Comunicació amb les famíliesEnviar missatges a pares, mares i tutorsClassDojo, RemindEl docent o el centreNo
Tasques i aprenentatge (LMS)Repartir feina, recollir-la i fer-ne retornGoogle Classroom, Canvas, SchoologyNormalment el centreSí
Jocs de preguntes i repàsPracticar continguts d'una manera divertidaKahoot, Blooket, GimkitEl docentSí, normalment
Supervisió de pantalles (programari TIC)Veure i guiar què hi ha als dispositius dels alumnesGoGuardian Teacher, LanSchool, LightspeedEl servei TIC del districteSí
Els tres primers tipus tenen a veure amb la conducta i el ritme de la classe. És el que la majoria de docents volen dir quan parlen de «gestió de l'aula». La resta ajuden amb la comunicació, la feina del curs i els dispositius.

1. Aplicacions de conducta i motivació

La feina: fomentar la conducta que vols veure, cada dia, durant tot el curs. Aquest és el nucli de la gestió de l'aula, i és el tipus d'aplicació que més canvia la teva classe.
Les versions més senzilles són taules de punts digitals: dones un punt a un alumne per estar concentrat i la classe veu el total. Això funciona bé durant unes quantes setmanes. La pregunta és què manté l'interès dels alumnes al sisè mes.
  • ClassMana converteix la teva aula en un joc de rol. Cada alumne té un avatar 3D animat que personalitza i fa pujar de nivell amb Experiència, desbloquejant equipament al llarg de 35 nivells. Guanyen mana per a poders (privilegis reals de l'aula que tu tries, com escollir on seure), gasten or en una botiga de classe i perden salut per les advertències, amb una manera de redimir-se. Els equips, les batalles contra el monstre final per repassar i un repte de soroll afegeixen objectius per a tota la classe. Funciona des de primària fins a la universitat, i els alumnes no necessiten adreça de correu electrònic.
  • ClassDojo és gratuït per als docents i és conegut sobretot pels punts, les habilitats i la comunicació amb les famílies. La part de joc és lleugera: el focus és en els punts i la missatgeria.
  • ClassBank gestiona una economia de classe: comptes bancaris, feines a l'aula amb sous, factures i una botiga de classe. Encaixa bé si l'educació financera és un dels teus objectius.
Tria aquest tipus primer. Si només tries una aplicació de gestió de l'aula, que sigui una d'aquestes. Per a comparacions detallades, consulta les millors alternatives a ClassDojo, les millors aplicacions d'economia de classe i les millors eines de gamificació per a secundària i batxillerat.
Tauler de classe de ClassMana amb equips

2. Plataformes PBIS de centre

La feina: fer funcionar un únic sistema de conducta positiva a totes les aules d'un centre, amb dades per a l'equip PBIS.
LiveSchool, PBIS Rewards i Critter Coin permeten que tot el personal doni punts segons les expectatives del centre. Els alumnes gasten aquests punts en una botiga del centre i l'equip directiu veu taulers de dades. Algunes afegeixen accés per a les famílies i seguiment de derivacions a direcció.
Aquestes plataformes les compra el centre, no un docent sol. Si el teu centre ja en té una, no cal que la substitueixis. Molts docents hi afegeixen un joc de classe per a la motivació diària. Consulta com fer servir ClassMana juntament amb el sistema PBIS del teu centre i la nostra visió general de les millors aplicacions de recompenses PBIS.

3. Eines per a la pantalla de l'aula: temporitzadors, sonòmetres i selectors aleatoris

La feina: fer que els moments de la classe flueixin. Mostrar quant de temps queda, mantenir el volum baix durant el treball individual, triar un alumne de manera justa o fer grups en segons.
Són les aplicacions que projectes a la pissarra. Els alumnes no necessiten dispositius, i funcionen en qualsevol curs.
  • Classroomscreen és una pissarra en línia amb ginys per a la pantalla. El seu pla Basic és gratuït i inclou els 26 ginys, entre ells temporitzadors, un selector aleatori i un creador de grups. Pro hi afegeix temes i fons personalitzats per 36 $ l'any (facturació anual).
  • Les eines per a docents de ClassMana són gratuïtes amb un compte de ClassMana, sense límit de prova:
La diferència: Classroomscreen és una pissarra general amb molts ginys petits. Les eines de ClassMana són menys però més semblants a un joc, i es connecten amb el joc de classe si el fas servir.

4. Aplicacions de comunicació amb les famílies

La feina: mantenir informades les famílies sense haver de donar el teu número de telèfon.
  • ClassDojo combina els punts amb la missatgeria amb les famílies i fotos de la classe, amb traducció automàtica a més de 190 idiomes.
  • Remind (ara part de ParentSquare) té un pla sempre gratuït per als docents. Ofereix missatgeria bidireccional per SMS, aplicació, correu electrònic o web, en l'idioma preferit de les famílies.
Molts centres ja trien una única aplicació de comunicació amb les famílies per a tothom. Comprova-ho abans de començar amb la teva.

5. Tasques i gestió de l'aprenentatge (LMS)

La feina: repartir feina, recollir-la i fer-ne retorn.
Google Classroom forma part de Google Workspace for Education, l'edició Education Fundamentals del qual s'ofereix sense cost. Molts centres fan servir Canvas o Schoology. Un LMS manté organitzada la feina del curs, però no ajuda gaire amb la conducta a l'aula. Normalment el tria el centre.

6. Jocs de preguntes i repàs

La feina: practicar continguts d'una manera que agradi als alumnes.
Kahoot, Blooket i Gimkit converteixen el repàs en un joc durant una activitat. Kahoot té eines gratuïtes i un paquet de pagament, Kahoot!+. Són fantàstics per implicar els alumnes durant una classe, però no funcionen al llarg del curs ni premien la conducta. Són una categoria diferent de la gamificació de l'aula, i molts docents fan servir totes dues.
Si vols un joc de repàs sense dispositius per als alumnes, la Batalla de Monstres de ClassMana funciona a la pissarra: la classe respon preguntes conjuntament per derrotar un monstre 3D.

7. «Programari de gestió de l'aula» per als dispositius dels alumnes

Si busques «programari de gestió de l'aula», trobaràs un altre tipus de producte: eines que permeten al docent veure què hi ha a les pantalles dels alumnes, guiar-los a la pàgina correcta i limitar les distraccions. GoGuardian Teacher, LanSchool i Lightspeed Classroom Management en són exemples.
Són importants als centres amb un dispositiu per alumne. Però les compra i les instal·la el servei TIC del districte, de manera que un docent normalment no en pot posar una en marxa pel seu compte. A més, gestionen dispositius, no la conducta ni la motivació. Si els teus alumnes es distreuen amb els Chromebooks, pregunta al teu equip TIC si el centre ja en té una.

Com muntar el teu conjunt d'aplicacions de gestió de l'aula

Tria una aplicació per feina, i només per a les feines que realment tens. Tres configuracions habituals:
Classe de primària, sense dispositius per als alumnes
  • Conducta i motivació: un joc de classe com ClassMana, o ClassDojo si el que més t'importa és la missatgeria amb les famílies
  • Eines per a la pantalla: un temporitzador, un sonòmetre i un selector aleatori
  • Comunicació amb les famílies: la que ja faci servir el teu centre
Secundària amb un Chromebook per alumne
  • Conducta i motivació: alguna cosa amb profunditat real, perquè els alumnes més grans veuen de seguida el truc de les taules de punts simples
  • LMS: el que faci servir el teu centre
  • Supervisió de pantalles: si el teu districte la proporciona
  • Jocs de repàs: un joc de preguntes per preparar els exàmens
Docent de batxillerat amb cinc grups al dia
  • Conducta i motivació: una eina on puguis configurar les recompenses una sola vegada i reutilitzar-les a tots els teus grups (ClassMana ho anomena configuració compartida)
  • LMS: el que faci servir el teu centre
  • Eines per a la pantalla: un temporitzador per a les transicions i un selector aleatori per a una participació justa
Fixa't en el que hi falta: cap configuració té deu aplicacions. Cada aplicació que afegeixes és un altre inici de sessió, una altra llista de classe i una altra cosa per explicar als alumnes.

Errors habituals en triar aplicacions de gestió de l'aula

  1. Triar segons la llargada de la llista. Les llistes de «les 25 millors aplicacions» barregen els set tipus. Decideix primer la feina i després compara les aplicacions que fan aquesta feina.
  2. Triar una cosa lenta. Si premiar un alumne et costa més d'uns quants segons enmig d'una classe, deixaràs de fer-ho.
  3. Fer servir una classificació pública que avergonyeix els alumnes. Una classificació sol motivar els alumnes de dalt de tot i desanimar la resta. Els objectius d'equip i el progrés personal funcionen millor.
  4. Ignorar la privacitat. Comprova quines dades dels alumnes necessita una aplicació. Les aplicacions que funcionen sense adreces de correu dels alumnes són més fàcils d'aprovar.
  5. Començar-ho tot al setembre. Introdueix una aplicació cada vegada. Afegeix la següent quan la primera ja sigui un hàbit.

Preguntes freqüents

Quina és la millor aplicació de gestió de l'aula per a docents?

Depèn de la feina. Per a la conducta i la motivació, tria un sistema que mantingui l'interès dels alumnes tot el curs: ClassMana si vols un joc de classe amb avatars, nivells i poders, o ClassDojo si la teva prioritat principal és la missatgeria amb les famílies. Per a eines de pantalla com temporitzadors i sonòmetres, Classroomscreen i les eines gratuïtes de ClassMana són bones opcions.

Quina és la millor aplicació gratuïta de gestió de l'aula?

ClassDojo és gratuït per als docents. El pla Basic de Classroomscreen és gratuït, i les eines per a docents de ClassMana (Repte del Silenci, temporitzador, cronòmetre, selector aleatori, Batalla de Monstres i Esdeveniments Misteriosos) són gratuïtes amb un compte. El joc de classe complet de ClassMana té una prova gratuïta de tres setmanes, i després els plans de pagament comencen a 75 $ l'any per docent als EUA (65 € a la major part d'Europa). Consulta els preus.

Quines aplicacions de gestió de l'aula funcionen sense dispositius per als alumnes?

Les aplicacions de conducta (ClassMana, ClassDojo), les eines per a la pantalla (Classroomscreen, les eines per a docents de ClassMana) i les aplicacions de comunicació amb les famílies funcionen només amb l'ordinador del docent i un projector o una pissarra digital. A ClassMana, l'inici de sessió dels alumnes és opcional: pots fer funcionar tot el joc des de la pissarra i deixar que els alumnes iniciïn sessió més endavant per personalitzar els seus avatars.

Quina diferència hi ha entre les aplicacions de gestió de l'aula i el programari de gestió de l'aula?

Els docents normalment es refereixen a aplicacions per a la conducta, la motivació i el ritme de la classe. Els serveis TIC sovint es refereixen a programari que supervisa i controla els dispositius dels alumnes, com GoGuardian Teacher o LanSchool. Tots dos fan servir les mateixes paraules, però resolen problemes diferents i els compren persones diferents.

Necessito l'aprovació del meu centre per fer servir una aplicació de gestió de l'aula?

Molts centres tenen una llista d'aplicacions aprovades o exigeixen un acord de privacitat de dades, així que consulta-ho primer amb el teu centre. Les aplicacions que necessiten poques dades dels alumnes solen ser més fàcils d'aprovar. Els alumnes de ClassMana inicien sessió amb el nom de pila i un codi d'accés, sense adreça de correu ni cap altra informació personal. Consulta la nostra guia per a centres.

Quantes aplicacions de gestió de l'aula hauria de fer servir?

Normalment dues o tres: una per a la conducta i la motivació, una per a les eines de pantalla i l'aplicació de comunicació amb les famílies que ja faci servir el teu centre. Afegeix-hi un LMS o jocs de repàs quan la teva docència ho necessiti.

Conclusió

La millor aplicació de gestió de l'aula no és la que apareix la primera en una llista de 25. És la que fa la feina que necessites, prou ràpida per fer-la servir enmig d'una classe i prou interessant perquè als alumnes encara els importi a la primavera.
Si la conducta i la motivació són la teva feina principal, prova un joc de classe. Prova ClassMana gratis: les eines per a docents són gratuïtes i pots fer servir una classe completa durant tres setmanes.
Uneix-te a la conversa! Tens pensaments o preguntes sobre aquesta publicació? Uneix-te a la nostra Comunitat ClassMana a Facebook per compartir les teves idees, fer preguntes i connectar amb altres educadors amb idees afins!